劃“三八線”？大夥都是一個錯愕，隨即莞爾。這個魏索還真想得出，你以為你是小學生，還玩這套？不過嘛。。。深著想想也確實理應如此，或許這才是保護自己的唯一辦法啊。

魏索用手大致丈量了一下，然後用指甲在課桌中間劃了條線。抬頭忐忑地看向周儀婕，周大班長妙目一瞪。。。

&嗯”。魏索忙不迭將“三八線”內撤。再次抬頭。。。

&

&線”繼續退縮。。。心中大罵，臭小娘皮，別得寸進尺哦，老子都快到退無可退的地步了。這麼一點空間，老子的“五肢”有“三肢”都在外面的，也不知道會不會太辛苦？

……

莫桂珍老師踏著上課鈴聲精神抖擻地走進教室，面容嚴肅，像是蒙著一層薄薄的嚴霜。教室內頓時一片肅靜。

她就如是一個在逡巡自己領地的女王，驕傲冷峻的目光不在任何事物上略作停留，只是輕輕的哼了一聲。因為這兒就是她的絕對領地，她堅信不會有任何人膽敢挑戰她的威嚴，違拗她的意志。

她非常滿足，能夠在這一方天地唯己獨尊那已經足夠了，近乎病態地執著於這份“榮耀”，對於其它的一切，她早已沒有了任何的**。是的，在這兒家裡有權有勢的學生很多，但這對她而言是沒有多少意義的，是條龍你就得給我盤著，是隻老虎你就得給我臥著。不管是誰，只要壞了這兒的規矩，就會遭到她的誓死反撲，都會死得很難看。

莫桂珍老師的“規矩”主要有三條，一，由她執教的“馬哲導論”不能翹課；二，上課時雙目必須時刻向她平視；第三點是最重要的，男女同學在她面前絕對絕對不允許有任何稍顯親密的舉動。她認為這三點是維護“威嚴”所必須的底線。

莫桂珍老師視線掃過，迎接她的是一雙雙木然的，毫無生氣的眼睛。正待滿意的輕嗯一聲，突然她發覺似乎哪裡有點不對勁，非常難得地凝目一看，原來是有一個學生正在愁眉苦臉、唉聲嘆氣地剝手指甲。

臉上浮起了一絲陰霾，她立刻就認出了魏索。對這個沒見過幾次面的學生，她抱有的態度是深惡痛絕的，曠課曠到了他這個份上而不被開除，這是整個社會的悲哀，對她這個為教育事業兢兢業業、奉獻一生的老教師而言，更是一種粗暴的傷害。當學院領導為此向她通氣時，她還曾經大發過脾氣。

&大家將課本翻到124頁”。莫桂珍老師暗暗吸了口氣，心說既然來到了這兒，你就算是塊頑鐵，我也能將你揉爛了，現在倒是不急的。

一陣窸窸窣窣地翻書聲。魏索坐著無聊，於是也將“神書”翻到了12》

突然有一隻纖秀的玉手伸了過來，掀起“神書”的書面。。。

魏索正待高呼“越界”，宣揚“主權”，卻聽得周儀婕輕聲道：

&來你還沒有課本啊！哦，這本是。。。‘金麟~豈是池中物‘…是小說嗎？看書名倒是挺勵志的，你是應該多看看這類健康向上的書，對你將來的人生肯定會有很好影響的”。

魏索只覺得一陣天旋地轉，一頭就扎倒在課桌上。一摸鼻子，還好還好，沒有流血。。。

……

問一聲有從老書追過來的兄弟嗎？有的話請留個言，真正想你們了！

第四十八章　這也是種“低調”

&天我們主要學習的是馬、恩早期的倫理思想，及《資本論》、《反杜林論》中的倫理精髓。或許其中的一些理論理解起來過於堅澀，因此上節課我又推薦大家去讀一些相關的書籍，或許相互借鑑對照，某些難點就會豁然開朗了。。。”

應該說，莫桂珍老師上起課來還是挺有激情的，語氣抑揚頓挫，每個字都像是在喉嚨底裡吼出來一般，下面的學生就算犯困想打瞌睡也是不可能的。

魏索一開始出於新鮮，也想附庸一下風雅，找找當個文化人的感覺，因此也聽得比較認真，但沒過幾分鐘後就再也聽不下去了，索然無味啊！只有超人才能聽進這種閒得蛋疼的課，看來這世界上的哲學家是比“神棍”更牛b的存在。

這時候一個長得高高瘦瘦，眉目清秀的男生舉手發言：

&老師，我對您有意見，您的講解深入淺出，觀點鮮明獨特，能在這兒汲取一點養分就足夠我們消化的了。可您為什麼還讓我們去讀其它的書籍呢？這不是住在河邊去打井嗎”？

&啊是啊”又一個長的矮矮胖胖，臉上滿是青春疙瘩的發言道：“莫老師就是一條大河，不，是太平洋，是我們學習永遠取之不盡、用之不竭的源