未央宮中,同樣是喜氣洋洋。
歸來的驃騎將軍義縱,穿著一身戎服,腰間繫著佩劍,特意留出來的淺淺的鬍鬚,別在嘴唇上,好讓他顯得稍微成熟一些。
在他身後,一個小小的拖油瓶,左顧右盼,打量著這漢家的巍巍宮廷。
“老師,傳說陛下雙目如炬,動合鬼神,腳履陰陽,是不是真的?”田建悄悄的找了個機會,拉了拉義縱的衣袖,低聲問道。
他實在太緊張了。
未央宮,這是他過去做夢都不敢想的地方。
如今,自己卻身臨其境。
而馬上就要面見那位傳說中的聖天子,田建更是連手腳都有些顫抖。
實在是,他過去兩三個月,一直都在軍營裡,與他來往和相處的,基本都是軍人。
馬邑之戰大勝,封賞如尿崩。
一個又一個立功士卒,軍官,紛紛被提拔。
便是普通計程車卒,甚至軍中雜役,都能拿到賞錢。
在勝利、厚賞以及提拔的三重衝擊下。
幾乎所有參戰計程車卒,立刻就全部都成了當今的腦殘粉。
在軍人眼裡,能讓自己打勝仗,還不克扣自己賞錢的皇帝,當然是聖天子,五百年不出的聖人了。
在他們嘴裡,當今,已然成為了十全十美,無所不能,至高無上的神聖天子。
在這樣的圈子裡,莫說是田建只是一個三觀都還不穩固的少年郎。
便是已有牢固信念的成年人,也很難不被洗腦。
“別害怕,陛下是一個很和善的人……”義縱提了提腰間剛剛到手的官印,笑著道:“等一下,面聖之時。不要緊張,陛下問什麼,你就照實回答好了……”
馬邑之戰結束後。義縱就正式將田建收入自己的門下,當成入室弟子了。
原因很簡單。
其一。透過觀察,義縱確信這個忠臣義士之後,思維跟邏輯能力,遠超同齡人,尤其是在數學方面,有著超人的天賦。
這個今年不過十二三歲的少年郎,在去年之前,從未接觸過任何高深的數學理論。
所學的也就是《倉頡篇》《急就篇》這樣的啟蒙課本。最多稍稍涉獵了一些春秋和尚書的殘章。
但,從兩個月前,他開始學習《九章算術》開始,他的數學能力就彰顯出來。
在兩個月內,他就基本掌握和學會了所有《九章算術》記載的全部算術公式,並且能運用起來。
雖然這似乎有著天子所創造的0……這樣的漢數數字的關係。
但這依然足夠驚人!
堪稱神童,即使是古代的甘羅,恐怕也不過如此。
雖然目前還不清楚,他在兵事之上,是否有著同樣的天賦。
但。這已經足夠證明,此子是可造之材。
當今天子輕文學而重算術,輕虛重實。
蘭臺之中。除了一個司馬相如,是以文學侍君外,餘者,連一個專門的文人也沒有。
多數的尚書郎,不管願意還是不願意,都必須乖乖的回家去啃那些算術著作。
無論是先秦時代的古籍,還是近代以來的著述。
都必須讀仔細了,學認真了。
不然,天子丟個任務下來。沒完成的,會被認為‘沒有能力’。然後從哪來回哪去。
如今,數學學的好。前途必然光明!
一個簡單的例子——考舉的題目裡,十道中,最少有五道是算術題,剩下的也都會或多或少的與算術有關。
這直接導致,諸子百家全部重視數學。
有著這樣的數學天賦的弟子,收到門下,最起碼不會丟人。
其二,則是最重要的原因——此子已入陛下之眼。
在義縱奏報上武州塞的義士事蹟後,天子就特意下詔,要求他將這個忠臣義士之後,帶來長安了。
義縱當然不傻了。
立刻就知道,自己要配合天子。
收此子入門,就是對天子的最好的配合。
藉著這個舉動,漢家君臣,就可以用實際行動告訴天下人——忠臣義士,不會毫無回報。
小田建卻不知道自己的恩師心裡的想法。
他依舊緊張非常。
但好在,他的緊張感,很快就被一個忽如其來的小孩子給衝散了。
只見,在前方不遠處的閣廊內,一個穿著明黃色的小肚兜,光著屁股的小男孩,他光