此刻，張寄確實是難堪至極！

他的臉都脹成了紫色，若非是在宣室殿，他已經掩面而走。

但其實，也差不多了。

眾目睽睽之下，他被一個匠人在數學領域打的滿頭是包。

他感覺，自己已經沒臉活著了。

但在尷尬之餘，張寄卻對自己眼前的這個匠人痛恨不已。

他恨！

恨這個粗鄙的匠人為什麼要學這麼多知識！

他恨！

恨自己為什麼不如這個粗鄙的匠人！

他恨！

恨自己為何要出頭！

現在，一切都完蛋了！

張寄感覺自己的前途一片灰暗，名聲盡毀。

除了自裁之外，他想不到任何出路！

就在此時，張寄聽到端坐上首的天子，忽然說道：“御史中丞，果然博聞多學，在御史本職之外，竟然涉獵到如此多的算術知識，朕心甚慰！”

劉徹步下臺階，走到張寄面前，將自己披著的一件袍子，為張寄披上，拍拍對方肩膀，勉勵道：“朕欲上參堯舜，下配三王！卿當為朕之管仲、子產也！”

這就讓張寄頓時感動不已，甚至忘卻了方才的尷尬和羞辱。

皇帝親自脫袍勉勵，這是何等的榮幸！

老張家除了先祖莊候之外，何曾得到過漢家天子如此青眼？

更別提，即使是他的老祖宗，莊侯張瞻，也不過是曾經有一次為高皇帝親自敬酒而已。

至於脫袍勉勵這種事情，那是樊噲韓信，周勃曹參才有的待遇！

“何至於此啊……”張寄頓時就眼淚嘩啦嘩啦的流下來，想著天子方才的話語，更是胸中燃起無窮的鬥志。

管仲、子產，這是諸子百家都稱讚都共同尊崇的先賢。

管仲的著作，甚至同時是儒法黃老等各家的典籍、經傳。

“臣必萬死，以報陛下知遇之恩！”張寄立刻就跪下來，哭著說道。

這也是標準的傳統中國文人的思維了。

君待我以國士，必以國士報之！

劉徹卻是微微一笑。

對付文青、士大夫還有武痴，他都已經有了豐富的經驗了。

因為這類人單純，耿直，沒有那麼多花花腸子。

這張寄雖然有些迂腐，有些頑固。

但並非不可救藥。

而老劉家的傳統，也是懲前毖後，治病救人。

劉徹很清楚，要維繫統治，維持穩定。

那就必須拉攏人心。

不僅僅是新興階級，就是舊文人和舊貴族，也需要拉攏，需要安撫。

更何況，他也不需要付出什麼。

一兩句勉勵的話，一件不值什麼錢的袍子，就能收穫一位御史中丞，一個朝野有名的直臣，這種買賣太划算了！

劉徹微微笑著，扶起張寄，道：“卿能言，敢於直諫，朕甚心喜，卿又能在職守之餘，精研數學，朕更加欣慰……倘若群臣皆如卿，三代可期！”

此話，是說給其他人聽的。

雖然劉徹一直在提倡大臣士大夫們一起學數學。

考舉之中數學的比例也很大。

但奈何，很多人都只是考試前臨時抱佛腳，一旦考上，少有人繼續去玩數學。

這也是中國式文官們的通病。

考試的東西，只是一塊敲門磚。

既然敲開門了，假如沒有必要，誰還去學數學？

畢竟，做數學，哪怕是做出了成績，如同北平文侯那樣，成為一代宗師，那又如何？

比得上文人一篇膾炙人口的詩賦嗎？

數學幾何什麼的，不過是士大夫們閒暇之時的娛樂和炫耀自己智商的工具而已。

也就只有大農和少府以及丞相的計吏，才去考慮這些問題，才有機會用到這些東西。

但，現在，劉徹卻透過對張寄的勉勵，告訴天下人——數學學的好，在朕這裡可是加分的哦！

這下子，劉徹相信，數學必然在諸子百家和朝野內外蔚然成風。

原因很簡單，在中國，任何可以加分的專案，都是極為受歡迎的。

就像後世那些送孩子去學鋼琴、繪畫乃至於古箏、芭蕾舞的家長們——他們的孩子難道以為真的用得上這些東西？

其實百分之九十用不上……

但大家依舊是熱情飽滿。