之上。

一分鐘之後，藍光盡收，龍宇又一口說道：“你們在這裡救人，我去繼續搜尋。”

話音剛落，龍宇已經向前方縱去。

“子恆，跟上！”谷雲飛向陳子恆命令道，他有些擔心龍宇。

陳子恆點頭，蝙蝠翅瞬間開啟，隨龍宇消失在夜幕之中。

“唉，人生皆苦！”林杯先面色痛苦的打了一聲佛語。

八人則開始動手救人。

依仗著他們擁有深厚的內力與強悍的力量，在鄭武傑的指點之下，一個接著一個傷員被救出來，而這些傷員的傷勢普遍都不重，根本沒有半點生命之憂。

不多時，已經幾股救援隊伍向這方趕來，直升機也飛來幾架，谷雲飛這才將那些還沒有救出的受難者的位置與地點告知了這些人，把鄭武傑留下輔助他們之後，其他七人又尋龍宇而去。

此時的龍宇，已經來到了一處倒塌的學校廢墟之中，身ti之上的百條藍色光線正快的向廢墟中輸送著生命能量，有強有弱。

這是龍宇在jing神力的控制之下，將生命能量匯入了那些哪怕還有一絲之氣的受難者的體內。

沒有什麼可以抵擋他的生命能量的傳輸，無法挪動大面積的廢墟，但他的jing神力卻完全可以讓巨大的混凝土進行內部分解，以達到讓生命能量透過的小圓孔。

一旁的陳子恆則是快的將這片區域圖形掃描進入了電腦，同時也標記下了龍宇的生命能量所鑽入地底的位置，雖然具體的位置並不能jing確，但對於救援的人來說，已經可以省下許多事情，自少可以知道哪裡還有活著的人，而哪裡沒有……

在這裡，龍宇停留了近半個小時，他的生命能量光線已經弱了許多，幾次都不得不中斷，卻幾次重新激出體。

終於，龍宇癱軟在地，jing神力消耗過度，已經無法再控制身ti，體內的生命能量更無法再支撐他繼續站力。

但他並沒有閒著，迅從外界吸收生命能量，以求儘快恢復jing力。

如此一來，就讓龍宇陷入了一個非常矛盾的情緒之中，一方面，他不得不將自己融入自然，以求從自然吸收生命能量，而另一個方面他卻忽然對這個自然產生了痛恨之心，因為在他身ti的廢墟之下，全部都是因為這個自然的突事件而尚失性命的人，他們的慘狀一直閃在龍宇的腦海之中。

對於那些尚有一絲氣息的受難者，在龍宇毫無保留的將生命能量傳入其體內之後，均可以慢慢的恢復神志，如果及時救出，性命也不會有大礙，但對於那些已經死亡的受難者，龍宇也只能束手無策。

這個世界上，沒有誰可以讓人死而復生，腦死亡，那就是真正的消失。

斷斷續續的幾次之後，原本有些憤怒的龍宇，已經平靜下來，取而代之的是對生命的感懷，心性已經不止一次磨練的他，情緒已經不可能向最初那樣不受控制了。

可是，當一個個埋入廢墟中的屍體，種種死亡的姿勢，和那些定格在死亡之前的充滿恐懼與驚嚇的面孔，繼續在龍宇的腦中閃過之時，龍宇卻又不得不陷入了痛苦之中。

再一次重新站起，他體內的生命能量得到了自然的一定補充，但他大腦中所產生的腦能量卻還處於虛弱的狀態，使得他無法再同時進行多處的生命能量進行傳輸。

不得不退而求其次，一個一個的進行了尋找救治。

忽然，他的感應裡現了一個非常讓他感動的畫面：一個男子用兩隻手按在身ti兩旁的課桌之上，而在他的身下，卻是三個還存在生命氣息的孩子，但這位老師卻早已經死亡。

那男子的身上是重達千斤的混凝土樓板，硬生生的被其抗在了背上。

這是一位老師，像一隻剛剛孵化雛鷹的老鷹，用自己雙翅與生命緊緊的護衛著自己的孩子，雖然他已經死亡，但卻還在用已經僵硬的身ti，繼續保護著身下的學生不受傷害。

如此情況，讓龍宇內心翻騰不已，心中更加痠痛，早已經悲傷與震撼的他，再也無法忍住眼中的淚水。

不知道是何種力量驅使與鞭撻了龍宇，使他忽然又湧出眾多的能量，神志也像是忽然恢復到了最巔峰狀態，從他的身ti上一下子又湧出了數十條藍色光線，而其中的三條正緩緩的伸向那三個還有生命氣息的孩子手中。

三個被灰塵覆蓋的小手緩緩的抬了起來，在黑暗與驚嚇中的三孩子，此時都好奇的抓住了三條藍光，忽然，三道藍光湧入了他們的口中。

一股溫暖的