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第9部分

康有為政論集》(上冊),第114~135頁。 康有為建議皇帝立即向全國下三道詔書: 一為〃罪己詔〃。皇帝在詔書中為戰爭的失敗承擔責任,並且應該說這樣的話:〃今日本內 犯,震我盛京,執事不力,喪師失地,幾驚陵寢,列聖怨恫〃,〃特下明詔,責躬罪己,深 切痛至,激勵天下,同雪國恥〃。這個建議的天真程度是驚人的:在中國的專制歷史上,皇 帝基本上不是人,讓〃一貫正確〃的聖明天子如同課堂上的小學生向老師承認錯誤一樣向國 人百姓發表自己的〃檢討書〃,如果中國真會有這樣的皇帝,又何至於拖著辮子去別的國家 商量如何讓出自己的國土!更妙的是,帝國的〃公車〃們對皇帝的檢討書一旦發表所產生的 景象的描述更加天真爛漫:〃忠臣義士讀之而流涕憤發,驕將儒卒讀之而感愧忸怩,士氣聳 動,慷慨效死。〃……感動得流淚甚至慷慨聳動已經是很可觀了,而〃忸怩〃一詞更是來得 突然……膽小怯敵計程車兵飢寒交迫之中讀到皇帝的〃檢討書〃竟然出現一種類似害羞的表情 ,這樣的溫情的場面不是帝國的文人絕無此奇妙的想像。 二為〃明罰之詔〃。康有為建議皇帝〃賞罰嚴明〃,對那些耽誤國家大事的人要嚴厲懲處絕 不姑息。這個建議本不算新鮮,中國歷史上的諫臣常為之,至於是不是做到了這一點,另當 別論。問題是,哪些罪行屬於嚴懲之列?康有為列舉有:〃輔佐不職〃、〃養成潰癰〃、〃 主和辱國〃、〃戰陣不利〃、〃聞風逃潰〃、〃剋扣軍餉〃、〃喪師失地〃、〃擅許割地〃 、〃辱國通款〃、〃守禦無備〃等等。這是一個〃罪行大全〃,從皇親貴族、戰場官兵、總 理衙門一直到政府各部都罵遍了。中國文人對國家弊病的指責歷來有〃一勺燴〃的通病,於 是被罵的用不著同仇敵愾,知識分子們的滅頂之災就會轉瞬降臨。何況其中的〃主和〃一條 ,誰都知道這是慈禧太后的意志,在帝與後關係緊張微妙的時刻,讓皇帝收拾〃主和〃的罪 魁,文人們的意思是不是要求皇帝把中國的老佛爺也順便嚴厲懲辦了? 三為〃求才之詔〃。這也是一條原本不新鮮的建議,中國歷史上的統治者沒有一個不標榜自 己〃愛才〃的。但是,這話從正在〃高考〃並且前途渺茫的舉人康有為嘴裡說出來,便有另 外一種味道了。帝國官場上一向依靠〃論資排輩〃和〃裙帶關係〃兩個基本原則運轉。為了 讓皇帝認識到〃破格提拔〃〃有才能的藍色長袍人〃的美好前景,康有為表述道:〃天下之 士,既懷國恥,又感知遇,必鹹致死力,以報皇上。〃……〃以報皇上〃的措辭中似乎有著 慷慨赴死的決心……可惜的是,至少康有為們的歷史表明,帝國政府從來沒有過〃破格〃的 想法,即使在某種特定的條件下,某一位當權者真的〃破格〃選拔了幾個知識分子進入政權 中樞,其政治命運也往往是極其被動扭曲的……想來人生還不如不被〃破格〃提拔的為好。 熱血沸騰的康有為還是涉及了一個嚴肅而敏感的問題:帝國體制的變革。〃變法成天下之治 〃……這是一個具有實際意義的重要建議,也是康有為在中國近代史上所有政治動作的核心 。僅僅在《上清帝第二書》裡,康有為關於變革的設想和建議就幾乎囊括了支撐帝國經濟的 各個方面,拿他的話來說就是富國、養民、教民和革新。〃富國〃包括了對下列行業的整頓 :貨幣、銀行、鐵路、工業製造、礦業開發和郵政。〃養民〃包括優先發展農業、鼓勵科技 發明、加強貿易流通和開拓民政事業。〃教民〃包括加強中國教育中自然科學的含量,內容 例如天文、地礦、圖繪、醫律、化電、機器、武備、駕駛等。當然,在普及西方科學技術的 同時,不能忘了中國的文明傳統。具體建議是:把全國亂七八糟的〃鄉落淫祠〃全部取締, 改成孔子廟,令全國一律〃獨祀孔子〃,以〃庶以化導愚民,扶聖教而塞異端〃……嚴肅的 建議到這裡還是發生了荒謬的拐彎……康有為們所說的〃鄉落淫祠〃指的是什麼?也許是指 民間那些〃不正規的信仰〃吧。讓四萬萬人的思想〃獨祀〃一個孔子,這恐怕是隻有帝國文 人才會想到且為之不懈努力的一個理想境界。帝國文人的矛盾在於,他們是最反對給思維〃 劃定範圍〃的人群,而為了讓皇上高興,他們又是用文字圍剿〃不規範思維〃的最積極者。 這樣的矛盾延續千年,史不絕書。 可能是受洋人傳教士在中國傳教的啟發和刺激,康有為還提出了一個極其荒誕有趣的建議: 派中國人到外國去〃傳教〃!康有為派出去的中國人不是和尚、道士和尼姑,而是像他這樣 有學問的中國人,也就是帝國的知識分子。帝國的知識分子到外國去傳什麼教