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“還愣著作甚,叫師父啊。”
徐茹錦出聲提醒,雖捨不得小孩,但看著他這般不做表示,是絕對會讓晏長老心生嫌隙的。
付昶安這才確定不是自己想多了,就是他們太跳躍性了。
眼睛盯著男人,撲閃了兩下,瞧著他俯視自己,沒想反悔,才恭敬地朝他叩首,“弟子拜見師尊。”
還別說這小奶音挺萌的,會不會真是他萌混過關了。
“起來吧。”
晏瓊羽聲音冷冽,聽不出什麼情緒,“掌門我便先走了。”
“哦,好!你走吧,過會我派人將你弟子需要的東西送去。”
掌門也沒留人,囑咐幾句就繼續和那幾個老傢伙爭辯去了,退讓是不可能退讓的,選徒弟就是要快準狠。
晏瓊羽也不多留,一個法訣御劍而行,付昶安也被他帶了上來。
瞬間失重的感覺讓他趕忙抓住離他最近的物體——他家師尊的胳膊。
他明顯察覺到師尊愣了一下,一記眼刀射來。
他……他只能儘量用腳去夠劍身,但是這姿勢、這高度,他夠不到啊!只能吊著了。(T▽T)
他家師尊應該是不想讓他繼續丟人現眼了,直接換隻手把他夾抱著。
身體朝下的感受就是——他想吐了。
正好瞥到那位幫他的女孩笑著向他拜拜,趁著師尊沒發現,悄悄和她拜拜,有緣再見了少女。
被抱著走,付昶安不知道什麼感覺,但被抱著飛他知道。
從青澤山到青雨山沒個一會兒功夫就到了,全程除姿勢不好看,無不良感受。就是到地方下來後他不想吐了,倒是有些餓了。
但他得忍著,因為高人——他師尊沒那意思。
晏瓊羽將他帶到山洞前,就沒了動作,只盯著他看。
付昶安也看著他,師徒倆對視到付昶安先因眼痠眨眼,才結束。
“你今後便住在此處,這山獨你我師徒二人,你不可去的地方都設了結界,新入門的弟子都在青澤山進行教學,我便也不與你多說些什麼,問那邊的師長即可,懂?”
“懂。”
“那為師便去修煉了。”
說完頭也不回得走了,就把他個4歲小童丟在這“荒山野嶺”了。
就走了?( ??ω?)?
【走了。】
繼“唉”後,安老師那聲情並茂的聲音終於出現了。
【親人啊!你去哪了?】
【唉~我下個世界一定第一時間把劇情給你。】
【怎麼了?安老師。】
【我要告訴你一個壞訊息。】
【什麼?】
【你師尊,是個憑一己之力將世界崩壞了114次的大人物,簡稱——反派。你是第115個接這個任務的人。】
列數字的好處是突出準確性,數字語言的作用會更加嚴謹有說服力。
付昶安已經對“壞”有了個清晰的認知,他這已經不是踩著坑那麼簡單的事了,那是萬丈深淵啊!(つд?)
【我還有救嗎?】
【唉,按理來說新手任務會選個熟悉的進行,但是你記得手冊突然傳入腦中的感受吧。】
【記得,和那有什麼關係。】
【那是精神力差的原因導致的,選擇修仙界就是為了可以修煉精神力。本來你是被掌門收為徒弟的,在前114次的世界線裡到最後世界毀滅都和反派沒什麼關係,但現在……你就抓緊時間修煉吧,能修煉幾天是幾天,其他已經不重要了。
【我這有內部總結的高效修煉法,會實時向你傳授,為了讓你更有動力,我會採用激勵機制,每次你完成目標我都會給予你合適的獎勵,有什麼想要的,我現在去準備。】
【我想看動漫,漫畫,都要完結的!最好是有劇情、有爆點的。】
【還有嗎?你不想看小說。】
據他可看的資料顯示,小孩是看了不少小說的,尤其是在高中期間。
【安老師你知道我為什麼看小說嗎?】
【為什麼?】
【我初中前基本看動漫,因為每天都能回家,就算寫作業也要聽著聲音。但是到了初中住校,一星期回家一次,時間緊湊,正好讓我發現了看漫畫的軟體,就開始看漫畫了。到高中,時間更短,在朋友安利下我開始看小說,開始