他們原本設想的是大華夏文化徹底征服潘森，讓潘森驚呼不可思議的。

可現實卻相反，潘森卻以外國人的身份給他們上了一堂華夏文化的課。

“屈辱！”一個學生重重的錘了一下課桌，小聲道。

鄭經嘴角一抽搐，想要訓斥那個學生。可不知為什麼到了嘴邊的話偏偏說不出口，只能嚥下去，灰溜溜的走向辦公室。

蹬蹬蹬，校長一溜小跑，全身都跑出了汗水，往校長室衝去。

剛才他那一番魯菜老師傅的話都是胡說的，事實上學校食堂里根本就沒有一位超過四十歲的廚師。

當時他靈機一動，想要利用潘森對於華夏文化的喜歡來留下潘森，沒想到生效了。

只是現在問題也擺在了面前，他必須儘快找到一位魯菜老師傅，做出一頓真正讓潘森喜歡的宴席來。

校長記得他抽屜裡好像有一張著名魯菜大師的名片的。

砰一聲推開門，校長跟一陣風似的衝進屋裡。

只是當他看見正愜意坐在椅子上的王庸後，不由愣住了。

“你還沒走？你不是被開除了嗎？”校長有些氣憤的問道。

王庸眉毛一挑，道：“就算開除也得給個辭退手續，並且補償一定工資吧？你以為是黑澀會收小弟呢，想招就招，不想招就趕走？”

“你……簡直無賴！要錢是吧？好，給你！我馬上給財務打電話，讓他們結清你的工資，然後你立馬從我面前消失！”校長說著，拿起電話道。

“不著急，校長要是有重要事情還是先忙重要事情比較好。看校長神色，似乎鄭老師的課講得不順利？”等待的這段時間，王庸早就打聽清楚了今天全校嚴陣以待的到底是什麼事情。

說實話，他在聽到講課老師是鄭經後，就不由搖了搖頭。

倒不是出於兩人之間的罅隙，對鄭經有偏見。而是鄭經確實不太適合這種場合。

鄭經作為一名具備豐富教學經驗的老教師，在應試教學方面的能力毋庸置疑，就連王庸其實心裡也是佩服的。

可這種應試教育，死板的講解，面對華夏人還行。面對外國人，就顯得很無趣了。

就像是我們聽英語課一樣，哪怕英語老師把語法講解的再漂亮，也引不起我們的興趣。反倒是英語老師唱個流行歌曲，會一下子讓我們沸騰。

找準聽課者的興趣點，比什麼都重要。

所以說鄭經的失敗早就在王庸預料之中，王庸現在也是明知故問。

校長慍怒的看王庸一眼，說：“你現在是不是很幸災樂禍？覺得這是對我的報應？”

“校長您這麼說就是侮辱我王庸的人格了。雖然校長您想要開除我，可在這件事上您的出發點是為了學校，為了學生。我就算再記恨您，也不能在這個時候幸災樂禍啊！”王庸一本正經道。

“哼，這還像是句人話。不過別以為說兩句好話我就能心軟，放你一馬啊！你的錯誤很嚴重，我必需以儆效尤！”

王庸一笑，道：“我沒指望校長法外施恩，但是校長可否考慮下讓我戴罪立功？”

“戴罪立功？”校長不解的問。

“鄭老師不行，未必代表別人不行。或許我可以試一試。”

王庸看著校長，表情鄭重，絲毫看不出一絲開玩笑的意思。

校長愣住了。

他沒想到王庸會在這種時候主動請纓。

說實話，他真有換個人再講一次的想法。只是想遍整個學校，都沒想到比鄭經還靠譜的老師。

高三倒是有幾個資格更老的高階教師，可是他們的風格更加沉悶，潘森絕對不會滿意的。

鄭經已經是校長能夠想到的最好的人選了。

只是一直以來校長似乎都遺忘了一個人。

王庸。

入校僅僅半個月，就實現奇蹟般逆轉，將一個垃圾班級的語文成績帶成了年級第一。雖然只是那麼一次。

可校長也瞭解過王庸的教師方式，確實比學校其他老師更有吸引力，也更容易獲得學生認同。

既然連最討厭學習的一群學生都能聽得進去王庸講課，那麼潘森自然也可以了。

校長心裡一動，眼中頓時燃起一抹希望：“你有幾成把握？”

王庸咧嘴一笑，伸出一個手指頭。

“一成？”校長臉色黯淡下來。

一成的把握實在是太低了，不值得冒險啊。

剛想回絕王