的：他從來不會強迫我去做事，反正我想跟就跟……他也沒把我當小弟，而是當兄弟！

“幫你壯膽？你還有會擔心的事喔？走吧！

路上跟我說說是怎樣的事！“或許是被剛剛在教室裡的事惱火了，現在很想去發洩一下……

雖然我還不知道翔哥想幹嘛……

“沒啦！前幾天幾個中山的來找我挑撞球！結果輸了想賴帳！等等要是把錢拿回來請你吃香腸！”

“只有香腸？我還要一罐臺啤！”我笑著敲詐。

本來以為只是去撐撐場面的，沒想到翔哥居然是去人家的地盤找人！我跟在翔哥的身後，小心翼翼的走進一間滿是中山國中學生充斥的撞球間。

“你沒搞錯吧？到人家的地盤來要錢？

到時候不要自掏腰包付醫藥費咧！“我小聲的嘀咕著。

“等等一看苗頭不對就快溜喔！”翔哥沒有回頭，叮嚀了我一句。

兩個人就在一堆手持撞球桿的人群中穿梭，來到離門囗十來步的一張臺子前，翔哥對其中一個人叫喚。“喂～願賭服輸！快把欠的錢拿來！”

“你很有種嘛！

這裡哪裡你不知道嗎？“那個人站起身來，身後五六個人跟在他身後。

“你不想還？ok……ok……”翔哥緩緩的後退，突然自書包裡掏出一罐玻璃瓶可囗可樂，猛的就往那人頭上擲過去！然後拔腿就跑！

“你竟然帶著可樂？你幾時買的呀？

你從一開始就只是來丟可樂瓶的對

吧？“我跟在翔哥的後頭跑，身後的叫囂聲音此起彼落，撞球桿從耳邊呼嘯而過，我竟然還有力氣問這些蠢問題……

兩個人腳程都挺快的，加上那些追兵也沒多認真追，不一會兒我們就擺脫，

來到鐵路邊。兩個男生先是沿著鐵路晃呀晃，不是對著遠方比誰的三字經罵的大聲，就是擺些小石頭在鐵軌上。

“放心啦！雖然從小就聽說不可以這麼做，不過其實不要擺太大的石頭是沒關係的……”翔哥一邊排列那些隨手撿拾的紅褐色石子，一邊‘開導’我。我並沒有照著做，但也不阻止他。

“每個人都有自己的邏輯思考，不要企圖去改變人家的……”

來到我家附近的平交道，跟翔哥兩個人坐在旁邊一個廢棄油庫停車場圍牆上天寬地闊的閒扯蛋，遠遠的一部摩托車接近，後頭的女孩子挺眼熟的。

“好正的妞耶！”翔哥吹了聲囗哨，車上的女孩朝我們了，露出訝異的表情。

是婷……

“原來都是家裡接送，難怪上下學都沒碰見過她！”我在心裡自言自語。

“喂～回來喔！過橋喔！回魂喔！”翔哥對著發呆的我叫喚著。

“你喜歡喔？我幫你介紹！”我掩飾我的失神，笑著回應。

“你認識？介紹給我？別笨了！

那種女生才不會看上我們這樣的男生呢！“翔哥繼續盯婷的背影，一挺識趣的模樣。

“是嗎？”我緩緩的問，隨即像忘卻煩惱般笑著說。“有個全校前三名的男生挺喜歡她的！我想那樣才搭配吧！不是有句話說‘郎才女貌’嗎？”

第六章　群魔亂舞

第二次段考結束，沒有像上一次那樣幸運擠進全校排名裡，並不是自己不用功（反正我就是保持想念書才翻課本的習慣），應該說有些人習慣了考試模式後，改變原先的唸書方法以配合考試出題，所以在名次上，我就被這樣的人超前。

不過大致上還保持在班上的前十名。

沒有了‘全校排名’的頭銜，對我來說反而是種好事，因為在班上減少了許多帶刺的眼光。這真是令人感慨的教育制度，教育出來的孩子不懂相互扶持，還唯恐被人超越，甚至對比自己優秀的人產生敵對感！這種現象尤其在成績越好競爭越激烈的高分群越明顯。

“這樣也好！就讓你們去爭個你死我活！”我還是保持‘井水不犯河水’的心態，過著一個人的求學生活。

不過，在一個環境中處久了，都沒有交到朋友那也是挺難受的事。本來嘛！

在班上除了那一次跟風紀股長的衝突外，我並沒有對任何人兇過，所以坐在我身邊的同學還是會跟我聊天，甚至跟我討論課業，不過清一色都是男孩子，女生大概都被嚇壞了！

“呃……可不可以問你一題數學？”那是某堂數學課下課，我正準備趴在桌上小憩一番，忽然聽見前面的女生轉過頭來，用她那對帶著點惶恐