“他是誰呀？怎麼好像昨天沒見過他呀！”我身邊的同學開始議論紛紛。

“聽一班的同學說是從B段班調過來的，據說他成績很好……”

“成績好也不能這樣吧？品德這麼差勁？”

聽著同學們的談話，我知道他給人的評價很糟糕，事實上我給炎的成績也是不及格，畢竟在我們這幾個升學班中，像這樣的人物只會帶給大家恐慌，影響同學課業上的進展罷了。

儘管如此，我並沒有叄與囗誅筆伐的行列，因為每次一想說出認同同學看法的詞語時，他那句‘你以為我喜歡嗎？’就自我的腦海裡響起。

帶著點氣憤、哀痛與無奈的吶喊……我深刻的感覺到……

“管他的！他又不是我們班的！我幹嘛在背後批評與我不相干的人事物？”

翻開課本，我自言自語的叮嚀自己。

就這樣，炎在眾人特異的歡迎眼光中加入了我們的團體。不過，他的特立獨行可不只穿著打扮……

每天中午，照例是午睡休息的時間，整間教室，不！應該說整個校園都進入安靜無聲的境地，學校強迫性的午休，是為了讓我們在面對下午的課時不會想打瞌睡。

可是，炎卻總是視若無睹般，在中庭裡晃盪。有時是躺在椅子上看書，有時是跟糾察隊談天。真搞不懂訓導處為什麼要讓那些B段班的學生負責秩序維護的工作，使得我們常受到一些刁難：那些B段班的學生總愛找我們麻煩，一我們被老師喜歡、受學校青睞是我們的錯……

於是，常可以在睡眼惺忪中，聽見炎跟他的朋友們內容汙穢的對話。

除此之外，每天正課放學後，我們幾班常會留校一節課來考試，當大家結束放學時的集合，一窩蜂的回教室準備應付頭疼的小考時，炎總是從一班的人群中走出，斜揹著亂七八糟塗鴉的書包揚長而去。

“喂！炎同學！等等要考試耶！”一班的某科負責人在門囗叫喚著。

“我沒念！考也是白考！”炎頭也不回地，在他們班同學司空見慣的眼光中離開。

老實說，看到他這樣過分的舉動，我並不感到特別的厭惡，只覺得他不應該待在我們之中，因為炎就像不定時炸彈般，隨時會爆炸……會造成怎樣的傷害？

達到怎樣的程度？我不知道……

雖然炎總是這般的我行我素，但是家教班的課倒也沒見他蹺過。自從上一次的事件發生後，炎自己往前頭挪了好幾排，有時甚至坐第一排，跟老師兩兩相……

那時候，坐第一排的，還有杉。

那是種很難以想像的組合，炎跟杉……

杉在我們A段班的名氣，比起炎要來的響亮多了，畢竟一入學就達到全校前三名，這樣耀眼的人，怎會被忽視呢？

如果說接近炎會受傷，那杉無疑帶給人平和無殺傷力的感覺。第一次見到杉，並不會覺得這男生會念書，因為那一付黑框眼鏡修飾下的眼睛、帶著點稚氣的五官搭配，給人十足書呆子的形象。不過，不論是在家教班還是在學校，他的表現總是奪得師長的讚許。

炎跟杉，這樣兩個極端的男孩，卻有著我難以理解的友情。

在家教班的課堂上，當老師提出問題徵求已經知道解的同學時，炎跟杉，總是彷佛有著極隹默契的雙人拍檔，一起舉手或站立；下課時，兩個也常認真的討論著課業；放學時，兩個更總是一起離開……

我相信，臺上的老師一定知道炎在學校的表現，但是一點也不在似地，老師對炎跟杉的組合並沒有擔心的模樣。

“不怕杉被帶壞麼？”我曾這麼在心裡納悶著。

“算了，反正不管是炎還是杉，都與我無關……”我回到我自己的世界裡，一聲不響的關起門來。

不過，無意間，這兩個男孩輕釦我的心門……

那一天，是第二次段考前最後一次上課吧！我站在家教班樓下，等著母親來接我。遠遠地就聽到早已離開的炎的聲音。

“你怎麼這麼麻煩呀！？連講義都會丟在抽屜沒收好！”杉的身影出現在巷子的轉角，炎則跟在後頭吆喝著。

“對不起啦！我上去拿一下就走，你在樓下等我就好，不用跟我上來了……”杉回頭跟炎賠罪。回過頭來，看到我站在樓下，一臉訝異地跟我打招呼。

“呃……你好……”說完，杉紅著臉上樓去了。而炎則站離我兩公尺，本來以為會當沒見到我的他，竟開囗與我交談。

“你好呀！”炎還是用他那令人分辨不出真