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第209部分

上她都可以說是青訓營這幾年來最優秀的學員之一。”範海辛給李宏介紹起阿詩瑪的情況。

“阿詩瑪這個孩子我也比較清楚,刻勞也會有時候對她進行一些超前的指導,我並沒有阻止刻勞,因為我看出這名孩子對於力量很是渴望。”杰倫哈接過話茬,“同時刻勞還發現這名孩子對於節奏感把握得非常不錯,自身的力氣也足夠大,本來她想要學習戰錘作為主要武器的,不過刻勞向我建議讓她學習,狩獵笛。”

狩獵笛獵人需要很強的節奏感,演奏戰曲的效果就取決於獵人本身,獵人把握到最佳的時機,戰曲的效果便可以得到最大的加強,而反之,吹奏出來的就只會是一陣噪音。同時作為一種打擊類武器,狩獵笛的重量或許沒有大劍和戰錘那麼沉重,但也不會差到哪裡去,使用狩獵笛的獵人無論怎麼不起眼都肯定會是一名大力士。

阿詩瑪的情況就非常符合狩獵笛獵人,而且阿詩瑪還處於風格形成的初步階段,是選擇主要武器的最佳時期,這種時候開始學習狩獵笛,以後可以取得的成就無可估量,而要說培養狩獵笛獵人最好的去處,那肯定就是孤島了。

不過這是一趟挺遙遠的旅程,雙方交流生會在對方的地方生活兩年時間,在阿詩瑪之前送過去的交流生都是在徵求了孩子以及孩子父母的同意之後再送過去的。

只是阿詩瑪的情況比較特殊,她沒有父母,在波凱城中的監護人是青訓營的幾位女***,和幾位教官還有另外幾名孤兒居住在一起。教官那邊肯定沒有問題,畢竟她們也不願意見到阿詩瑪的天賦被埋沒,剩下的便是阿詩瑪的意見了。

“你們不要我了嗎……”只有十二三歲的小女孩來到城主辦公室,聽完杰倫哈和範海辛的話,問她要不要到孤島那邊學習之後,含著淚眼帶著哭腔說道。這個小女孩便是阿詩瑪。

“傻孩子,我們怎麼會不要你呢。”刻勞抱起小女孩,“只是讓你過去那邊學習兩年,那邊有更好的條件,你不是要變得更強,成為你父母那樣的獵人嗎?再說了,索菲亞阿姨也會跟你一起過去。”

“真的嗎刻勞阿姨?”小女孩止住哭腔,望著刻勞。

“要叫刻勞姐姐。”

阿詩瑪同意了過去,同行的還有波凱城的女教官索菲亞,作為學習和跟那邊交流培養年輕獵人經驗之用,還有便是照顧好這些孩子。這些孩子再如何早熟也不過是孩子,總需要有人看著他們,不然被孤島那邊拐走了李宏就有得哭了,能夠送過去作為交流生的孩子可都是很好的獵人胚子。

孤島那邊也肯定有人派過來照顧孩子,其中部分原因也肯定是和李宏的顧慮有關,他們也怕這些天賦優秀的孩子會被波凱城拐跑。

這些孩子可都是地方發展的未來,往後幾十年都能夠為該地做出很多貢獻,就算是再昏庸的管理者也都明白這一點。

這一次的交流生,除了阿詩瑪,還有兩名青訓營的孩子要過去,都是在使用狩獵笛上面有著不錯天賦的孩子,不過除了孤島以外使用狩獵笛的獵人佔據比例的成分可不多,波凱城也不是每一個季度都會派孩子過去孤島那邊進行交流學習,而是會湊夠三五名孩子才會將他們送過去。

其一是路途遙遠,人數少了成本會增加很多,其二是,這些都是孩子,一兩人過去沒有任何熟悉的人,孩子們會感到不安,若是有著幾個熟悉的人一同過去學習,這種不安就會下降到最低點。

再有就是波凱城青訓營中的這些女***了。這些女***其實李宏也沒有抱著她們能有多好的訓練能力,她們更多的還是給孩子們做啟蒙教育和照顧孩子,嗯,就好像幼兒園老師一樣。李宏也不是歧視女性,只是相對於男***,女***的心思會更加細膩,能夠更好地察覺到孩子內心的想法。

各有所長嘛,李宏沒有必要浪費資源讓人去做不擅長的事情,這浪費的不是李宏的錢,而是孩子的天賦前途。

這次帶上阿詩瑪幾個孩子過去的是索菲亞,女***們不會一直待在孤島那邊,畢竟她們的家人都在波凱城,讓她們總是跟親人分隔兩地也不太好。所以她們每一年都會進行一次輪換,這一次便是輪到索菲亞到孤島那邊接替另一名女教官的工作。

索菲亞的年紀也不小了,退役之時已經將近五十。她的丈夫是一名調合獵人,雖然不是非常出色但基礎知識很紮實,在青訓營中教導孩子有關於調和方面相對基礎的東西。索菲亞的兒子也是一名獵人,兒媳在家政部門那邊有著一份兼職,孫子三歲多,能跑能跳。

對於索菲亞當教官這件事,她