為還是那些人，而且在冥河世界裡生活了那麼久性格都會有變化的，你別掉以輕心了。”我提醒道。

“這個你放心，他們的弱點我都知道。”伊莎貝拉自通道，“你負責搞定耶穌，還有那些猶太教徒，小緩負責保護我們，還有那個叫史密斯的飛行員負責我們的接送工作，這次我們要對付整個世界，而且行動代號我都想好了。”

“是什麼？”

“血神在咆哮！”

我對伊莎貝拉的起名水平已經不抱任何期望了，不過看到她興致勃勃的準備大幹一場的樣子我就沒有反駁，反而有些親切的感覺，這種感覺恐怕就是對親人寵溺的感覺。

有她在這裡真好！

同一條冥河，同一個夢想！

這就是伊莎貝拉的宣傳語，那些血神教的信徒全部集體自殺，然後在冥河沿岸復活宣傳著這個口號，要在最短的時間內讓整個世界的人知道這個口號。

我這邊也開始了配合她的行動，讓那些猶太教的信徒們開始傳教，當然我們這邊不叫自殺，而是叫獻教，雖然採取的行動是一樣的，不過這種叫法更加的儀式化一些，作為宗教的一個最重要因素就是儀式化。

儀式化可以使宗教看起來更加的崇高，每個宗教都會有嚴格的儀式，比如猶太教的禱告，基督教的彌撒，就是這些儀式把信徒和宗教緊緊地聯絡在了一起。

在伊莎貝拉的推動下轟轟烈烈的宣傳活動就這樣開始了，由於我們有了飛機，所以出行方便了很多。

伊莎貝拉的計劃就是先把那些大君主忽悠進來，然後就是那些小部落，閒散的勢力放在最後，只要把大趨勢搞定了，那些小勢力就會主動投降的。

當然我們也並非一直實行仁政，有不服從的就需要小緩出面了，我們開著飛機對不服從者進行追殺，復活一次追殺一次，直到他屈服為止，實在是那些死腦筋的，伊莎貝拉再出馬搞定，直接控制他的精神。

按照伊莎貝拉的說法這就是蘿蔔和大棒雙管齊下。

我在耶路撒冷見到了許多熟人，凱撒和伊凡正在勞拉的陪同下參觀耶路撒冷，海盜船長哈羅德和那些維京人，英國的皇家衛隊，西班牙的冒險者，還有中途碰到的一些勢力，耶路撒冷一時間成了一座各方勢力交匯的城市。

他們來這裡並不是打架，有很多都是被迫才來的，來這裡的唯一目的就是參加伊莎貝拉舉辦的思想學習班，這是伊莎貝拉借鑑龍慧黠小姐所說的整風運動採取的有效方式，透過不斷的加強思想學習來達成統一的認識！

學習班由柏拉圖先生管理，作為一個在古希臘辦過學校，教出過亞里士多德的特級教師，那是當仁不讓的。

他從信徒裡選出幾個傳教特別厲害的，很是能言善道的，讓這些信徒輪番的給這個君主大佬們灌輸宗教思想，採用帝國有名的“填鴨式”教學，爭取在最短的時間內讓這些君主接受宗教教義。

當然這個過程充滿了艱難和辛酸，有些君主為了逃避甚至不惜自殺，可惜自殺解決不了問題，他還是會復活的，然後我們把他抓回來繼續接受思想教育，這種強制性學習的效果很明顯，這些君主們在摸底考試中都取得了很不錯的成績。

這只是第一步，第二步就是讓這些君主們參加宗教儀式，這就是從理論到實踐的過程，讓他們感受到這種儀式的重要性，要讓他們心生畏懼，這一關就是耶穌來做了，他對於古代的儀式和戒律是很熟悉的。

耶穌把整個宗教儀式佈置的莊嚴肅穆，充滿了神聖感，連伊莎貝拉都有些觸動，開始相信上帝了。

實踐了之後就算是畢業了，那麼下面就是畢業考試，讓他們回到各自的領地開始傳教的任務，只有在規定的時間內讓他所在領地的人們都開始信教了才算及格，若是他還能朝外發展那就可以獲得額外的獎勵。

那些沒及格的只好抓回來重新學習，然後補考！

不得不說伊莎貝拉這一整套計劃實在是太強悍了，第一學期下來整個世界就有一半的人信教了，第二學期下來至少有三分之二的信教，相信經過不斷的鞏固和提高以及查漏補缺之後，世界大同絕不是夢想！

在冥河世界裡最不缺少的就是時間，我們有信心有能力把這件事做到完美。

在這段時間裡我們還去做了另外一件事情，那就是有關山裡惡魔的傳說，根據我的理解，這些應該是其他種族生物的精神體，或許從他們那裡可以得到一些有用的資訊，比如說有關哈迪斯的事情。

鑑於關於惡魔的傳說太過恐怖，我