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59超視距空戰條件下的能量機動

這一個晚上，陳飛成了學員裡最熱門的話題。

“陳飛是不是犯什麼錯了？為什麼一個榮譽稱號都沒有？”

“是啊，聽說原來是準備讓他發言的，怎麼取消了？”

“可是他也不像犯過錯啊，你們注意了沒有，領導的臉色並不難看！”

“對，我也注意到了，最後院長叫他留下來的時候，臉上是有笑容的！”

“那到底是怎麼回事啊！既然不是犯錯，那為什麼不進行表彰？”

“我也搞不懂！也許，學校有別的考慮吧！”

大家一邊往回走一邊嘰嘰喳喳地議論著。

陳飛其實也非常納悶，但他並沒有多想，原本就沒有多想，院長李秋林找了他談話後，他更是很平靜。

睡了一覺，第二天依然準點起床，該跑步的跑步，該鍛鍊的鍛鍊，該學習的學習，第四天早上十點左右，他的師父何逍遙找到了他。

“陳飛，跟我走！”

何逍遙朝正在熱火朝天進行力量訓練的陳飛喊了一聲。

因為馬上就要進行高教機的學習了，所以，這兩天，陳飛和其他學員都在抓緊時間進行力量訓練和各種適應性訓練，以便早日能適應高教機的高過載飛行。

高教機飛行和初教六飛行那是兩個完全不同的概念，老實說，初教六的那點過載基本可以算是沒有的，就是普通人都能承受得住，除非有生理殘缺，可是高教機就不一樣了，完全不同。

聽到何逍遙的呼喚，陳飛連忙把槓鈴放到地上，抓起作訓服一邊穿一邊小跑出去。

“回去洗個澡，穿整潔點，然後來我宿舍找我，快一些！”

“是！”

陳飛用最快的速度小跑回了宿舍，三下五除二洗了一個澡，然後換上乾淨的軍裝，在鏡子前照了照，發現沒什麼問題了，這才去找何逍遙。

何逍遙帶著他去了機關樓，徑直去了三樓的一個會議室。

咚咚咚！

他敲了敲門，然後一本正經地喊了一聲報告。

陳飛微微詫異。

因為他師父這個人總是給人一種吊兒郎當的感覺，哪怕是院長李秋林在旁邊，他也那副鬼樣，可是此時，他卻如標兵一般。

“裡面難道是什麼人？”陳飛心中一動，想到了什麼。

聽見何逍遙的敲門聲，裡面傳出一個男聲：“進來！”

何逍遙推開門走了進去。

此時，陳飛才看到裡面坐了五六個人，有年輕的，但大多是四十多歲五十歲左右，其中，學院這邊就只有李秋林作陪。

看到陳飛，李秋林站了起來，笑著介紹，他首先給那些人介紹，說這就是陳飛，他如何如何，等等等等，三兩句話，簡明扼要，然後又給陳飛介紹，說這是首都來的領導和專家，他們有幾個問題想問問你，想和你做一個交流，院長叫他不要緊張，有什麼說什麼就可以了。

很快，陳飛坐到了那些人的對面，就像答辯一樣。

首先是一個三十多歲的女軍官問陳飛：“陳飛同志，聽說那篇《現代空戰條件下的能量機動》是你寫的？”

“報告**，是的！”陳飛站起來回答。

“坐著說話，不用站起來！”

“是！”陳飛回答，然後巋然坐下。

“這篇文章是你自己一個人寫的？”那個女軍官又問。

“是的！”

“完全是你自己思考的結果？沒有照搬哪一本書的理論？”女軍官再問，她說得很委婉，沒有說你抄襲什麼的。

“是！”陳飛回答。

那個女軍官和其他人相互對視一眼，都點了點頭，沉默了三四秒左右，那個女軍官道：“我仔細看了你那篇文章，我覺得，你應該還有一些東西沒有寫完，是嗎？”

陳飛一愣，不由多看了那個女軍官一眼，女軍官笑吟吟地看著他，一眨不眨。

陳飛收回了目光，認真回答道：“是的**，我還有一些思考，不過限於篇幅，同時也因為跟我們的空戰經歷沒什麼關聯，所以沒寫出來！”

“能說說嗎？”那個女軍官問。

陳飛看了看李秋林，又看了看師父，他們都是鼓勵的眼神。

陳飛於是回答了一聲“能”，隨後，他開口道：“我沒有寫出來的東西，主要是關於超視距