多少帶有幾分看輕的意思呢！

看著父親滿臉的皺紋，我感到痛心。生在這樣的家裡，只能象他們一樣軟弱地偷生，忍受膽小怕事的奴隸教育，不情願地接受他們的人生哲學。不能有絲毫的反抗，要知道這一切都是從“愛”的招牌裡出來。他們並不知道，這隻能將一個人推向一條昏庸無能的死衚衕裡去。父母的不明智，作兒女的只好受罪。

我想，只有離開了他們，才能有所作為。一切好品德，好能力都是在獨立生活中培養出來的。從我知道的許多有成就的人中，不少人從小失去父母，或離家出走，這絕不是偶然。如愛迪生、牛頓幾乎是從孤兒中長大的，高爾基從童年就開始“闖蕩江湖”，　*同志十五歲離家就不再回去。這就是，脫離一種依賴，唯有掙扎和奮鬥，老是長在父母的褓襟裡會毫無銳志。我曾想過不顧一切地投入社會的鬥爭中，我首先考慮的不是個人安危，而是父母要為我不安，我就怎麼也不敢再向前邁出一步。只有被襟固在原地，讓理想、鬥志逐漸腐爛、消失，而後再來悲嘆、悔恨。

父親翻來覆去還是那一套老實做人的哲學，簡直一再拿話刑罰我。不知他對我講了多久，我唯有裝成懊悔的樣子，心裡卻在思考如何趕快結束這場乾癟的談話，直到他走了，我才在心裡可憐起他來。

父輩們希望我前途無量，這片好意我一定領情。可是他們老是用過去的觀點來說教，我很難接受。他們會認為我驕傲自負，缺乏虛心。也許我在言談中總是直率地毫不含糊地發表自己的見解，甚至不留情面，不留餘地。其實我很清楚自己的缺點，也明瞭自己的優點。只是我認為是缺點的，他們倒以為是優點；我認為是優點的，他們卻視為是缺點。他們以為勸告就是教育，老是“不要這樣”，“不要那樣”。結果只能叫我走投無路，最後乾脆不聽，固執地朝一條自認為正確，也可能錯誤的路走去。“鳴放”的教訓就是這樣。

我多麼希望能遇到一位長者，在他青少年時代，也象我一樣天真幼稚，充滿理想和希望，又象我一樣任性，不聽從所謂“勸告”。他因此走過坎坷的路，嚐遍生活中的苦甜酸辣，懂得人間的冷暖餓飽。這樣他一定了解我此時心裡想的是什麼，需要的是什麼。他的勸導才是指南針和燈塔，我會心悅誠服，聽從他的每一句話。

為此，我也看了不少有關青年修養的書，自覺約束自己的行為。一本《如何培養意志》我不知看了多少遍，只要發覺自己意志薄弱，情緒低沉，就立即開啟它，給自己再提一次醒。我認為培養一個人堅強的意志至關重要，需要戰勝自己，也需要戰勝別人，它跟專制和暴力毫不相干，是與正義和善良結合在一起的。在有理想有智慧的社會里，人們提倡個人的意志。在特權至上，專制無理的地方，只有培養虛偽和詭詐，因為做一個貪生怕死的奴才是無需堅毅的性格，只要惟命是從就可以達到。

我衷心希望父母理解我，原諒我，等我長大成熟了，我會知道怎麼報答！（待續）　。　想看書來

四、人生折翼——高考“落取”（5）

為了賺一點零花錢，也因為呆在家裡太無聊，“落取”後我曾經跟幾位朋友一塊去給建築工地推車、運沙、做小工。一天勞動所得，每人大約一元多錢，扣去租車的錢，點心錢，也就所剩無幾了。我們對賺錢多少並不在意，反正無所事事一樣是受罪。還因為勞動的時候，說說笑笑，要幹就幹，要停就停，不受別人的制約，精神上愉快多了。這樣的人生也算是一種幸福吧！

但是，我始終覺得不能這樣“幸福”下去，這種無所作為的想法不應該是屬於我的。想到國家的科學事業，想到自己的聰明才智，一顆激盪的心怎麼也按捺不住，我彷彿渾身有無窮的力量和智慧沒有發揮出來，有更重要的事要做，怎麼可以如此自私，只顧眼前的偷閒和“幸福”。藏著自己的才能不用在社會上，對人民來說是有罪的。

而且生活伴隨著年青人需要的愛情也時時在騷擾我。一天我照樣拉著一輛板車從大街上經過，突然在電影院門前，一個熟悉的身影閃入眼簾，是小時候同桌的女同學陳茉莉。她正跟一位朋友在熱烈交談，穿著一身淺青色的連衣裙，顯得更加苗條動人，一雙明亮的大眼睛含情脈脈地看在她朋友的身上。聽說她正報名要去當電影演員。我十分憂鬱地看上一眼就匆匆地走開。想到自己“名落孫山”，想到眼前處境，覺得自己十分齷齪，生怕被瞧見，拉著板車趕緊拐進一條僻靜的小巷。

老實說，“落取”後，我曾經想交個女朋友，這並非想戀愛結婚，而是想抒發自己對青春的感受，