春天的鎮江很美，陳銘泰看了看高龐畫的畫，覺得不好看。然而陳銘泰一句不說，畢竟他自己的畫也不行。

提起筆，刷刷點點將一篇白文的徵集種樹人員的說明寫完。寫完之後，陳銘泰有些不解。“高龐，不是說人挪活樹挪死麼？你這意思，竟然是要把樹種出來之後再挖走。”

高龐笑道：“老師，別問我。我也是看說明，其實完全不懂種樹。”

陳銘泰一時覺得有意思，就問：“若我開一個種樹的場子，如何？”

高龐連忙勸道：“老師，這可辛苦的很。種樹不是搞園藝，在家擺弄幾個盆栽。輪起鋤頭下地，我都累得要死。”

陳銘泰沉默下來。他沒想到自己在弟子眼中竟然是一個肩不能挑手不能扛的人，更沒想到弟子竟然這麼率直的說出來。

沉默一陣，陳銘泰不快的問道：“你們既然要植樹造林，為何沒有準備苗圃？”

“因為植樹造林的說法是剛下的。”高龐隨口答道，手上忙著自己的工作。各種宣傳不能只有文字。得有畫，必須有畫。便是江南，也不是人人都識字。在鎮江，說一半人不識字也不奇怪。

江浙總督高龐大概弄完了圖，此時老師已經告辭，高龐請了別人來評價一下這圖畫是否簡單明快，通俗易懂。得到認同之後就貼了出去。

再看老師的文稿，高龐嘆口氣，這也太文了。沒讀過書的人是讀不懂的。

刷刷點點寫成真白文，高龐把這些交給秘書送去印刷室。江南的植樹造林大概只能搞到這個地步啦。沒有苗圃，就得靠宣傳。

剛做完建設的事情，破壞的工作就放到高龐面前。在鎮江到松江府之間又有人鬧事，松江府這邊請求部隊出動。

高龐與松江府知府不怎麼熟悉，只是知道這傢伙在軍中就是個比較剛猛的兄弟。對於這樣生猛的傢伙，高龐總覺得不放心。這邊派去人，高龐把派去的部隊裡面負責政治工作的叫來說道：“江南這邊，能少殺人，還是少殺人。畢竟人腦袋不是韭菜，割了還能長出來。”

這邊政工幹部受命而去，很快就到了松江府。部隊還沒到松江府外，偵查部隊就見到松江府城外有大批人正在聒噪。

部隊哪裡能允許賊人在這邊鬧事，從後面一個突襲就將這幫人殺的七零八落。抓到俘虜一審問，才知道原來現任松江府知府下令在松江府全面實施土地國有政策。一傢伙激起了全面反對。外頭圍城的有一部分的確是被煽動起來的，還有一部分卻是真的起來造反的。

霍崇是在五月得到的訊息，看內容的時候，霍崇正抱著兒子。快看完的時候，老婆已經把兒子從霍崇手裡接過去，讓霍崇能夠看報告。

扭頭看了看老婆，就見老婆雖然一臉憐愛的抱著兒子，不過神色間有些不高興。大概是覺得霍崇對孩子不夠用心吧。這讓霍崇覺得非常有些自責，又有些說不出的不爽。

而這不爽的感覺，與兩份報告中的情緒倒是頗為類似。

霍崇覺得自己並沒有兩手一抄啥也不幹，但是怎麼照顧孩子方面，霍崇也沒經驗。只能按照21世紀的思路來做。但是老婆一個18世紀的人，對於照顧孩子的思路明顯是18世紀的思路。

便是霍崇提出的21世紀的思路，霍崇自己也不過是知道有這麼一回事。真的讓霍崇能夠用21世紀養育孩子的思路來解決所有問題，霍崇也不行。

所以如一句大俗話，鍋邊哪裡有不碰馬勺的。父母為了照顧孩子的事情起了些矛盾。

高龐與松江府知府同樣面對這樣的局面。松江府知府指責高龐縱容江南士紳，高龐認為松江府知府工作不分主次。光看報告內容，也沒辦法說誰對誰錯。

官司弄到身在千里之外的霍崇面前，要霍崇做出決斷。而事情還是發生在起碼半個月前，這種時候霍崇又能做什麼呢？

想到這裡，霍崇只能按照老一套來辦，先要雙方冷靜。隨即寫不下去解決方案。

怎麼解決呢？霍崇也不知道怎麼解決自己根本不知道怎麼回事的局面。

想了一陣，霍崇只能寫到：“先誅殺首惡。對於已經確定的反革命，不能放過。其他附隨人員，看看有沒有造成什麼結果。結果中殺人的，得處理。但是以少殺，慎殺為上。”

寫完這八股文章，霍崇非常失望。但是局面的確如此，當華夏朝廷獲取了飛地之後，很多事情就超出了想象。

與高龐以孤立的據點為支撐的江南局面相比，緊挨著山東的江蘇局面就好對付的多。起碼那邊的事情還