他的工作和行為大大地改善了。因為他已經明白，老闆只是拿走了他的乳酪而已，而他所應該做的就是調整自己，適應變化。於是他很快調整好自己的狀態，以便適應新的工作，並開始下功夫去熟悉、瞭解游泳和跳水專案。在開展新工作的過程中，他驚奇地發現，做新的事情竟然使他感覺又煥發了青春。

不久，老闆發現查理改變了工作態度，並且重新煥發出了新的活力，於是，給他分派了更多的新的有挑戰的工作。從此查理走上了不斷成功的道路，並從中享受到了前所未有的喜悅。後來，他被推選為“職業足球名人堂”最佳播音員之一。

我聽到很多人表示，這個故事對他們的職業生涯和情感生活產生了巨大的衝擊和震憾，而查理。瓊斯的故事只是真實生活中這許許多多例子中的一個。

我是如此地相信“誰動了我的乳酪”這個故事所具有的影響力和震撼力，以致於我把這個故事成書之前的一個版本，送給每一位同我們公司有合作的人（大約二百多人）。我為什麼這樣做呢？

因為，一個公司的經營，不能只停留在求生存的階段，而必須始終保持一種競爭的狀態。我們布蘭查德培訓公司就是在不斷地改變著，有人不斷地拿走我們的“乳酪”。過去，傳統的公司喜歡忠誠刻板的員工；而今天，我們更需要的是迅捷靈活的人而不是那種習慣於“按部就班”工作的僱員。

我們都知道，工作與生活就像不斷翻滾的浪花，各種變化都在時時發生。生活在其中，的確使人感到緊張不安，除非有一種辦法能使我們關注到這些變化，並且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法的途徑，那就是走進“乳酪的故事”。

當人們聽我講起這個故事後，就紛紛開始去讀《誰動了我的乳酪》。而在閱讀過程中，幾乎每個人都感覺到這個故事讓人有一種釋放壓力並開始放鬆的神奇作用。各個部門的人一個又一個地跑來感謝我向他們介紹了這本書，並且告訴我這本書對他們的幫助是多麼巨大，使得他們能夠從不同的角度看待公司正面臨的種種變化。

請相信我，這則簡短的寓言只需花費你不多的時間，但它帶給你的影響將是深遠的。

本書包括三個部分。

第一部分，“同學聚會”——講述一群過去的同窗在一次聚會上討論如何應對生活中的種種變化。

第二部分是全書的核心——“誰動了我的乳酪”的故事。

在故事裡，你會發現，當面對變化時兩個老鼠做得比兩個小矮人要好，因為他們總是把事情簡單化；而當兩個小矮人所具有的複雜的腦筋和人類的情感，卻總是把事情變得複雜化。這並不是說老鼠比人更聰明，我們都知道人類更具智慧。但換個角度想，人類那些過於複雜的智慧和情感有時又何嘗不是前進道路上的阻礙呢？

當你觀察故事中四個角色的行為時，你會發現，其實老鼠和小矮人代表我們自身的不同方面——簡單的一面和複雜的一面。當事物發生變化時，或許簡單行事會給我們帶來許多的便利和益處。

本書的第三部分，“討論”——是那些同窗好友們圍繞這個故事展開的討論，他們討論這個故事的意味，以及如何把這個故事帶給人們的啟迪運用到生活與工作中去。

有些讀過成書之前的手稿的讀者讀完故事本身後就停下來，不再繼續閱讀關於這個故事的討論。另外一些人則更樂於閱讀故事後面的“討論”，因為他們認為從中可以受到啟發，可以思考如何將從故事中的東西運用到他們的實際生活中去。

無論怎樣，我都真誠地希望各位像我一樣，在每次閱讀這個故事的時候，都能從中領悟到一些新的、有用的東西；希望它能幫助你妥善地應對各種變化，不論你的成功目標是什麼，它都能助你走向成功。

我希望你們能歡欣於你們從故事中所發現的道理，並能享受到這一發現的樂趣。祝你們一切順利。　請記住一句話：隨著乳酪的變化而變化。

芝加哥的同學聚會

芝加哥一個陽光明媚的星期天，許多過去在學校曾是好朋友的同班同學聚在一起搞午餐會。前一天晚上，他們剛參加完全體高中同學的聚會。在一陣打鬧嬉笑和豐盛的午餐後，他們坐下來開始了饒有興致的交談，希望彼此多瞭解一些後的生活經歷。

安傑拉曾是班上最受歡迎的人之一，她第一個發表感慨：“生活真和是跟我們做學生時想象的完全不一樣，變化太多了。”

“的確如此！”內森附和道。內森正如大家所預料的那樣，畢業後就進入了他