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第104部分

靈聽了此問,低頭想了很久,聲音傷感的說道:“因為那是我存活的意義。”

我沒聽明白這話是什麼意思,幫助別人是你存活的意義嗎?

明明是一個喜歡獨來獨往的人,卻說出這種昇華自己人格的話,讓別人怎麼相信你?

不幫助別人,你就會死嗎?

這種說法,只有笨蛋才會相信。而我,好像就是個笨蛋。

也許我也在自我昇華吧,我竟然能體會到他這句話中蘊含的心意,那是一種無比真摯的感情。

他的回答,那我不知道該說什麼好,索性不作出回應,轉身離開了他的家。

拜訪過後的第二天。

靈沒有失約,回到學校讀書。但也似乎沒什麼變化,沒人因為他的回來高興、傷心或難過。

他也自顧自地過著獨來獨往的日常,愣是沒有跟我說一句話。

我自然也不會主動找他說話。我們之間像是冷戰,但真正的意義卻沒存在過。

時間匆匆,日復一日的日常如流水淌過。

今天是我初一上半學期畢業考的前一週,體育考試,音樂考試,美術考試,都會在今天之內完成。

上午很順利的完成了體育考試,扔鉛球、跳高、跳遠、短跑、長跑,我都很順利的勉強及格。

接著就是下午的音樂考,先是做一些試卷題,然後一個一個的上臺唱首歌。

上臺前,我心情一直都很不安,當著人前唱歌那怎麼可能。

我甚至都想幹脆學靈那樣,默不吭聲,選擇棄權。

可棄權,就會影響學籍評分,從而影響到我完美無缺的未來。

為了未來,我選擇豁出去,鼓起勇氣到臺上唱了兩句,只唱了兩句,也只能唱兩句,再唱下去我會緊張到爆炸的。

音樂考試完了,就是美術考試。

學生有一個小時的時間,參觀學校各處,並畫下一幅寫生畫,老師會根據學生畫的像不像來評分。

要說想畫的,我果然想畫下後山的那片樹林。

沒意外,我去了後山,很快完成了作品。

我沒有立即回美術室,怕表現的太好會被記恨,準備等考試時間快完的時候再交畫。

就這樣,我在後山玩了幾十分鐘,當我來到美術室時,裡面沒有任何人,大家都去教室集合了,我也得趕快回教室集合。

由於自己的畫作放在最上面心裡會很不安,於是我把自己的畫作插進了中間。

可就是這麼一個動作,卻不小心打翻了畫作旁邊的墨水……

第四章 【千月花間篇】就這麼喜歡他了!

咕嚕咕嚕……

墨水到了一桌,桌上的畫作沒能逃過厄運,全被侵染上了墨水。

而我在墨水倒下的那一瞬,第一時間想到的是墨水會濺到自己身上,於是推開了,沒有來得及搶救畫作。

此時我心裡的唯一聲音是【完了完了完了……一定會被大家討厭死的……】。

好死不死的,美術室門口,剛好有人目擊到了這一幕。

嘛,也無所謂了,就算沒人目擊,我也會主動承認罪責。

可是,看見我打翻的墨水,弄髒了畫作,門口那人依然還擺著一張冷淡臉。

他向我走來,對於在這個學校從來未說過話的男同桌,我稍帶著朦朧的好感,又有些恐懼。

無依無靠的人什麼事都能做得出來,一旦面臨崩潰,或者出現自己承受極限的事情,發狂起來無疑是最可怕的。

他走過來就拉著我的手腕,向美術室門口走去。

我不知道他想要幹什麼,是要拉我到老師那裡告狀嗎?然後博得班裡同學的好感,重新迴歸正常人類該有的生活……

我沒有反抗,任由他拉著我。如果是拉我去老師那裡認罪的話,我沒有理由反抗,因為做錯事的是我。

就在這時,班裡集合的同學解散,他們已經圍攏在美術室門口,準備等老師進來評比畫作。

我心想:這下好了,也不用去教室了,就在犯罪現場揭發我的罪責,你就可以博得大家的好感,而我沉入更深的黑淵……

在我有這種想法的期間,靈卻把他手中的畫作塞到我懷裡,就像當初賽雨傘那樣霸道。

根本不用徵求我的同意,塞完東西就走。

但這次,我卻為他的做法感到極為不解,為什麼他總愛做這種利人損己的事情呢?

他鬆開了我的手