不要總想把孩子留在身邊。外面的天地是他的，他以後能飛得愈高、愈遠，你們愈該高興！”校長說。

於是，當別的同學，都免試升學的時候，我卻在老媽的陪同下，參加了“聯考”。

考試只有“九十分鐘，考九十個單字、閱讀測驗和四十個數學題目。

考生有一萬人。我的第一志願——史岱文森（Stuyvesant）高中只取八百名。放榜時，老媽興奮地掉眼淚、奶奶傷心地掉眼淚。

“家旁邊有這麼好的學校不上，偏偏送孩子一天坐三個鐘頭車，去那個鬼曼哈頓，要是出了什麼事，怎麼辦？”奶奶一把鼻涕、一把眼淚地：“孩子反正是你們的，我這個老太婆說話算什麼？說句話，只怕你們不愛聽，你們虛榮！害了孩子！”

“志在四方！”老爸說：“一天到晚奶奶奶奶，這麼大，該讓他學著斷奶了！”

還是老媽比較聰明：“先上上看，一個學期之後，不喜歡，再轉回來。”

於是，我被推出門，推向那個鬼地方。

第十章　叛逆行

臺上的老師打瞌睡，但心知肚明！

臺下的學生翻筋斗，也心知肚明！

死待墳生高中

新生訓練的第一天，高年級學長宣佈帶我們參觀六樓的游泳池。一群新鮮人興奮地跟著他們，走過吱吱作響的走廊、爬上只容兩人並肩的窄樓梯。

學長帶到五樓，突然不走了，抱著肚子笑，還有一個笑得滾在地上。好不容易止住，帶頭的一個指著我們大聲說：“六樓的游泳池？你們別作夢了！我們連操場都沒有，哪來游泳池？我們也沒有六樓！你們來的是史岱文森，老而破，是史岱文森的傳統！”

老牛破車“老破”，就是史岱文森最好形容。

夾在一個醫院和披薩店之間，乍看還以為是古老的倉庫。八十年建築的石階，已經被千萬只腳磨得中間凹了下去。木頭的窗戶，不是打不開，就是關不上。天花板露出大大小小的管子，有一次上課時管子破了，教室變成浴室。

裝置更是可憐。化學燒杯上有古代的沉澱，物理實驗的器材，常是三樓“鐵木工作室”同學們製造的。有一次做對撞的實驗，兩個對撞的模型車子，總是撞不到一塊，因為輪子一邊大、一邊小，根本走不直。

我們的體育館，小到只能打“半場”籃球。我們的田徑隊，是在曼哈頓的街頭練跑……

史岱文森這麼窮，是由於許多人認為我們只挑好學生，是在旅行“優先主義（Elitism）”，違反了美國的平等精神。

因此，我們雖然是“特殊高中”，卻拿不到特殊補助。

史岱文森之所以成功，不是因為裝置，也不是因為老師，而是因為學生！