卻能給他們帶來長達一生的影響，對梅亭而言，讓她說什麼也要出國的小事，源自一個新來的同學。

美國同學。

本來剛開始新來的美國同學很有禮貌，不亂丟垃圾，不亂說話，該排隊的時候排隊，該說謝謝的時候說謝謝，顯示出了良好的修養和家教。

但沒過多久，他就變了，不但隨便插隊，還亂丟垃圾，也經常開口罵人。有一次就惹了梅亭，梅亭就指責他不如以前有禮貌了，變壞了，結果他卻振振有詞地說道：“我在美國就會很有禮貌，在你們中國就得隨便一些。因為你們中國人都這樣！”

就是這樣一句話，激發了梅亭的怒火，她和美國小男孩理論了一番，結果誰也沒有說服誰，最後她決定，說什麼也要到美國生活一段時間，就是要看美國是不是如小男孩炫耀的一樣美好。

聽了梅亭的故事，夏想感慨良久。也不怪美國男孩都看不起中國孩子，中國孩子不但體能弱，自理能力差，確實不太注重禮貌和日常行為，家長對孩子的教育。除了吃好穿好之外，並不注重孩子素質和道德的培養，結果培養了一大批不具備基本道德的低能兒，除了會考分之外，一無是處。

古人云，德才兼備，品德第一，才學第二。古人認為，品德決定一個人的一切。而現在的教育只培養知識灌輸，不注重道德素質的教育，正是教育產業化的悲哀。

現在連日本和韓國的小學生都瞧不起中國的小學生，何況美國？

夏想將梅亭抱在自己的腿上：“亭亭，乾爸支援你去美國。”

“可是，可是媽媽不同意怎麼辦？”梅亭充滿敵意地看了梅曉琳一眼。

“沒關係，我負責說服媽媽。”

“可是。可是你如果說服不了媽媽怎麼辦？”

“沒關係，我級別比她高，可以命令她聽從我的話。”

“太好了，太好了，乾爸真好，乾爸萬歲！”梅亭�