把資料夾也關上，被王雪擋住了。她湊近螢幕看了看，眼珠子飛快轉動著，不知道在想些什麼。霍晨光等了一陣，推了她一把，她將食指和拇指做成一把槍的形狀放在下巴上，深沉地點了點頭：“我明白了。”

“你明白什麼了？”霍晨光問。

“看這個日期。”王雪指著“禮物”文件的建立日期，日期顯示為9月15日。

“怎麼了？”霍晨光還是不明白。

“9月15日就是大前天，”王雪說，“你還記得那個石頭人嗎？”

“石頭人怎麼了？他叫王建。”

“王建？哦，對，杜仲查到他的名字了，”王雪點了點頭，“王建是在9月16日被封到石頭裡的，周旭文在9月17日，也就是昨天的晚上，被封到了樓梯裡。王建和周旭文兩個人，在被封進去之前，都知道自己將要被封起來，但是他們都不是特別相信，對吧？”

“對。”霍晨光很想說她又在玩巫婆的遊戲了，但這次他隱約覺得，王雪的話雖然有點巫婆傾向，卻又似乎很有道理。

王雪點開“禮物”文件：“你看，周旭文在9月15日這天，寫了這麼幾句話，好像是說，他和一個叫做‘雲間一朵朵’的傢伙，都會收到什麼禮物，他們都知道那是什麼禮物，但是他不確定真的能收到這份禮物，最重要的是，這份禮物是由教主發出來的……”

“嗯。”

“你還記得嗎？王建說過，他認為這是一種魔法——我現在基本上都可以確定了，王建就是那個‘雲間一朵朵’，教主的禮物就是魔法。”王雪很有把握地道。

“什麼魔法？”霍晨光不知道該如何表情才好，王雪的思路似乎沒錯，但是涉及到魔法，他又覺得很荒謬。

“我認為是這樣的，”王雪說，“教主是個有魔法的人，他答應送給雲間一朵朵和周旭文一份魔法禮物，9月16日，周旭文跑到小樹林裡，看到了變成石頭的雲間一朵朵，相信了魔法的存在，於是在9月17日，就帶著我跑到圖書館的樓梯上收禮物去了。”她忽然露出痛心疾首的表情：“我要是當時沒出來就好了，我也能收到魔法禮物了，現在周旭文不知道練到第幾層了呢！”她滿臉羨慕嫉妒加後悔的神情，讓霍晨光有想打她的衝動。

“別羨慕他了，”霍晨光沒好氣地說，“你看看王建有多慘就知道魔法的威力了。”

這話提醒了王雪，她呆呆地站在一邊尋思這其中的利害關係去了。霍晨光又瀏覽了一遍電腦，沒發現什麼有用的東西。他覺得自己必須要上網查一查才能知道其他的情況——假如王雪的推斷是正確的話，那麼王建和周旭文都是透過網路和教主聯絡的，也許查詢“雲間一朵朵”這個網名，的確能找到點什麼。但是上網是個非常麻煩的事情，寢室和教室的電腦雖然能上網，但只能上教育網，如果教主不在教育網上，那就根本沒法查到它的下落。學校裡唯一能真正上網的地方，只有老師的專用電腦，那些電腦他們幾乎沒有接觸的機會。

那就只剩下去網咖上網這條路了。校園外就有好幾個網咖，但是學校裡經常有老師在那裡抓人，每抓一個人就要扣班上好幾分，還要把家長叫到學校裡來，風險不小，這讓他猶豫了半天，最後決定去找杜仲商量看看。畢竟杜仲已經讀高中了，也許會有更好的辦法。

9

把王雪從天馬行空的幻想中拉出來，兩人匆匆關好寢室的門，到高老師那裡領了自己的校牌，離開宿舍時，第二節課已經快上完了。兩人商量著去找杜仲，王雪先用手機給杜仲發了條簡訊，說有重要情況要彙報，杜仲半天才回了一句：“課間操時見面。”

下課鈴聲響了，緊跟著響起了課間操的音樂聲。學生們如同黑色的潮水從教學樓裡湧了出來，老師們也紛紛走出了辦公樓和教學樓，人流朝足球場湧去。王雪和霍晨光站在高中教學樓的樓道前，一人守著一條樓梯，眼睛瞪得快掉出來了，王雪總算在人群中看到了杜仲，連忙跳了起來。杜仲從人群中擠出來，三個人會合在一起，隨著人流朝足球場走去。

杜仲一直想找機會調查調查校園內還發生過別的類似的事情沒有，尤其是關於圖書館的古怪傳說，讓他坐立不安。然而，無論他在樓上樓下各個教室怎麼樣找人打聽，都沒聽說過校園內還發生過這種事情，至於圖書館的傳說，大家都有耳聞，卻沒有一個人知道具體的內容。霍晨光他們的調查讓他眼前一亮，聽王雪搶著說完事情的經過後，他立即給魏翔宇打了個電話。

“王建失蹤前是不是上網了？”他問。