候，幾位同樣衣冠楚楚的美國教授走向講臺邊。

在一片掌聲中，培訓中心的主任　Ken　Peter教授開始了他的歡迎辭：“你們好。”蹩腳的漢語引來一陣鬨笑，略有緊張的氣氛頓時活躍起來。

真情歡迎，學校介紹，課程說明，良好祝願，十幾分鐘的時間，Ken　Peter　結束了他的講話。

接著是海洋市組織部的黃處長上臺致詞。他從美國經濟領先、中國經濟崛起，講到海洋市經濟狀況；從中國傳統文化、美國商業文化，講到這次培訓的重大意義，從加州大學學院特色，講到此次中國學生學習目的，最後是講到對學校的感謝，足足將近30分鐘。

真是內外有別啊。

作者題外話：各位朋友，多多支援，多多投票啊。

第58節　與Wilton教授爭論

開課典禮結束後，學校培訓中心安排人員帶領大家參觀洛杉磯加州大學校園。

王子彥驚訝於這所學校在精緻的建築和優美的風景之下所蘊藏的內涵，歷史與榮耀、古老與現代，人文與科學的諸多統一，展示著一種矛盾而又和諧的統一。

或許，這就是這個當今世界最發達的國家的特點之一？

第一堂課，王子彥就感受到了美式教育與中式教育的不同。第一門課是《Introduction　of　America　Business》，即美國商業概論。課程內容淺顯而廣泛，主要是對美國經濟、商品、市場、貿易有一個大致的瞭解。但教授在講課的同時，列舉的案例卻是緊緊貼近現實生活的，甚至聯絡到了當時的東南亞金融危機、即將誕生的歐元等。

此後的課程安排，涉及到管理經濟學、組織行為學、財務管理、投資管理、資本市場與金融、物流與供應管理、人力資源管理、市場營銷、戰略管理等。

授課的教授們，實戰經驗都是豐富