人味。

用英語來說，也就是——很Man。

……

傍晚，夕陽從敞開的窗門斜照進來，溫暖的橘黃色覆蓋了幾乎一整間教室。

下午最後一節課結束，同學們開始相互說笑，整理書包，成群結隊，準備回家。值日生們從衛生角拿起掃把，抹布，水桶等用具開始打掃衛生。

平凡坐在座位上，不經意的向右看去。

……樺地正在收拾課本與文具。

沒有胡亂把課本文具塞進書包草草了事，他細心的將課本疊放整齊，然後統一，有序地放進書包。

教室裡同學們一個個接著離去，值日生們邊聊天邊幹著本職的工作。

擦黑板，掃地，擦課桌，拖地……擦窗。

值日生將窗撐開。

窗玻璃對上夕陽，在夕陽光照的碰觸下迸發出耀眼的光芒，立刻反射出金色的光影，光影很頑皮也跑得很快，它們在教室裡玩著你追我趕，互相追逐的遊戲。

……

在夕陽的包裹與照射下，樺地原本就高大的身影在地板上被拉的更長。

整理好書包，樺地背起網球袋，推開凳子起身，準備離開教室。

邁開步子之前，他像是想到了什麼，然後左轉頭，有些意外的對上平凡的視線，微愣，隨即輕點下頭，表示離去。

回以微笑，平凡看到樺地轉身，大步邁出教室。

……

將最後一本書裝進書包，拉上拉鍊，推開椅子，平凡背起書包，也走出教室。

———————————————————————————————————————————————————————老黨員要來談話……有些緊張————————————————————————————————————————————————————————

回家路上，在河道邊的小道上悠悠走著，平凡想起中午小花池子的一番話。

原來……樺地等的那個男生是2年A組的跡部景吾。

原來……跡部景吾就是網球社的社長。

從中午一直講到下午上課，從教學樓前一直講到教室，小花不停的灌輸平凡“在冰帝，這是一定要知曉”的理念，從跡部初中部一直講到現在的高中，他在冰帝的每件的大小事蹟，他在網球部的每一個豐功偉績，以及他的生日愛好家庭背景等等等等，她都知道得清清楚楚。

小花池子看著平凡神情，那就像是焦急菜農，不停的給菜澆水施肥，急切希盼菜苗能夠塊塊茁壯成長，立馬變得成熟可口。

“施肥”結束後，平凡遞上一杯水，並在心裡由衷的佩服小花，其儲存的資訊量大到讓人難以想象。

但——其中讓平凡最在意的一則資訊是：從初中部開始，跡部和樺地就幾乎形影不離。

“……大家都說樺地是跡部的保鏢兼僕人。”小花這樣對平凡說。

保鏢兼僕人……嗎……？

這……

正仔細想著這個問題的平凡被突然飄到自己頭上的一個東西嚇了一跳。

下意識的用手抓下它，拿到眼前，這是——

“不好意思，那是我的。”一個暗沉的聲音從前方不遠處傳來。

插曲與朋友

每天放學回家，平凡總會經過一條河堤，漫步在河堤邊的小道上，平凡好幾次都看到一個身材高挑的男生在河岸邊做運動。黑色緊身背心和白色短褲的搭配讓他看起來很精神，結實的臂膀微微凸起的肌肉線條以及臉上嚴肅的表情都顯示出他的剛硬的一面，然而頭上包裹著的頭巾結口處的兩條“尾巴”，隨著他的上下跳動與風的撫摸在腦後劃出圓潤的曲線……平添幾分柔軟。

幾次觀察下來，平凡發現男生的頭巾經常更換，其中另她印象深刻的有兩條頭巾。第一條是綴有白色船底斑紋的橘黃色頭巾，豔麗的橘黃就好像向日葵對太陽的熱烈追求一般。而另一條讓她深記腦中的則是現在手中握著的同樣綴有獨特船底形狀白色斑紋的青綠色頭巾……記起方才抓下它的瞬間，果然，如猜想般——輕柔絲滑。

將頭巾遞給已經走到跟前的男生，平凡抬眼近距離觀察他。

也許是因為頭巾突然被吹走，烏黑的短髮顯得有些雜亂的翹起，額前的髮絲沾著運動過後留下的細密汗水而緊貼在面板上，他的眼睛很大，嘴唇也比一般人的要厚一些，大概是大量的運動又或許是一路追著頭巾跑來，他的嘴裡還微微喘著氣，