風羿靜靜喝著茶，聽大佬們情緒激動地交流意見。

會議之前還帶著睏倦和疲憊旳參會人員，此時就如裝滿了彈藥的武器突突突開火。

視線往後一掃，坐在角落的幾位旁聽者們神色緊繃，像是隨時上前拉架。

擱下茶杯，風羿開啟筆記本，動筆寫了寫。

參加會議帶過來的筆記本也不是真只當個擺設，大佬們的那些爭論雖然很多聽不懂，但風羿還是記下了一些關鍵詞——聽起來似乎很重要，但是他完全聽不懂的那種詞語短句。

來這裡的兩天，風羿已經意識到他與這些專業人員的差距，不是說專業性的知識儲備，而是態度。

風羿這個“專家”名號都是本能的功勞，但，全靠本能就可以升職嗎？

有些知識，可以一時不懂，但不能一直不懂。

否則，他就只能從頭到尾當一個工具人。不只是這次會議，以後其他會議，他也會是個湊數的。

這樣下去，靠什麼升職？

靠臉？

風羿好像聽誰說一句話，大意是：【腦子還是很重要的，如果習慣了做什麼事都不帶它，那它也會漸漸地敷衍你。】

風羿知道自己不是什麼聰明人，理論知識也知道的不多, 他的弱勢很明顯。甭管是不是與蛇相關，多少了解點, 很多知識都是相通的, 這樣才能在爬得更高, 給自己增加保障。

聽著大佬們繼續討論，風羿在筆記本里記下更多的詞句, 分開來看，每個字都認識，組合到一起都不懂了。

會議結束後, 風羿還去找那幾個學生借了他們用過的課件筆記。

然後，埋頭苦學。

白天跟船出海，晚上也減少外出時間，覓食速戰速決，或者讓小甲回來時帶一些。

接下來兩天, 風羿都是如此, 白天有空也會問其他人一些小問題, 晚上自己看課件查資料。

風羿的這些動作自然也被其他人看在眼裡。

之前調查海星爆發事件的人私下裡閒聊的時候, 也確實有人說過, 風羿一個抓蛇的來這邊來幹什麼？

一不懂海星治理，二不懂海洋生態，三不是氣象相關專業, 連資料都看不懂，說啥都接不上話。

把這裡當跳板？或者藉著這個事情給自己抬身份立人設？

但是這幾天下來，好像也不像別人猜測的那樣。

別管其他人怎麼看風羿, 風羿自己還是很滿意自己的選擇。

雖然還是有很多不明白的，但是也能懂一些了, 再聽別人討論的時候不至於全程茫然。

而在這兩天裡, 隊伍又多了一些生面孔，當然，陌生只是對風羿而言。

李教授跟他介紹這些新來的，誰是珊瑚保育組織, 誰是海底森林計劃參與人員, 哪些是主研究，哪些是走行政，讓風羿心中有個數，以後風羿接更多聯保局的任務可能會有接觸。

新來的人越多, 越能說明，這邊的勢態不好, 其他地方的人親自過來了解情況。

海星爆發只是浮於表面的難題。

風羿看著海岸那些買海星的商販，以及滿臉憂愁的養殖戶，問李教授：“出結果了嗎？”

李教授搖搖頭，“還在商議。”

“我聽說有人用過聲波驅逐入侵的魚群。”

“在這裡不太妥。現階段，只能先用誘捕和新型的捕撈工具來應對，減輕損失。”

“如果海星爆發的規模還會更大呢？”風羿問。

“如果事態嚴重到超過警戒線，那就可能會採用化學防禦，讓它們迴避。只是，以當前的條件，化學防禦難免會改變海水環境，也會影響到其他生物，包括養殖戶的海產。”谷痰

“那……天敵呢？”風羿問。

“天敵？你是說生物防禦？現階段不可能，這些形成海星潮的都是成體了，大致來說，沒有什麼生物能夠對它們造成衝擊。”

風羿沉默。

還是有的。

只是不知道能有多大規模的影響。

晚上回到宿舍，沒有會議，風羿也沒立馬出去覓食，他給還在外面釣魚的小甲發了資訊，讓他多帶吃的回來。

也沒看課件筆記，風羿坐在沙發上沉思。

本能告訴他，有辦法可能對那群海星有震懾效果，還不止一個。與李教授說的“生物防禦”有相似點。

這些資訊就刻在