果然，雜魚幾秒鐘後就意圖不軌，許約立即一掌擊在了雜魚的腿上，然後一下竄到了對面去，並再次警告：“你要老老實實看指揮課。”

“…我不需要學習。”

“你別總以為自己很厲害，你難道現在能戰勝田長官嗎，如果對手派出一名有他水平的人來，你怎麼辦。”

“說實話，這真不是問題啊。”霍成功苦惱的道，他現在指揮水平當然會比田伯光高，便是張自忠也未必是他的對手，可他沒有事實依據，最終他也只好放棄了妄想，老老實實的開啟了光腦。

但幾分鐘後，許約忍不住又問道：“你在看什麼？”

被打攪的霍成功無語的抬起頭來，隨即將面前的光腦顯示反向，正面對準了許約，許約一眼就看到自己面前投影上，正在播放一組機甲編隊畫面，而標題是：論實戰中機甲編隊的最佳間距作者是國防系出身的高材生，如今首都指揮學院裝甲系的二級教官李志仁中校。

沒想到他真正看書的許約奇怪的問道：“這是校官論文吧，你怎麼看的懂。”

“深入淺出，這位前輩用詞並不深奧。”

霍成功並非虛贊，李志仁是國防線難得的學術型和實戰相結合的完美人才，雖然他官職不顯，但他的很多觀點在後來的戰爭中得到了印證，霍成功記得最後聯邦就任命他為實戰教材的主編，那麼這樣務實的人才寫的東西會故弄玄虛嗎？當然不會。

可雜魚又忘記了，他現在可是一隻雜魚，校官寫的東西再深入淺出，但這篇也是李志仁中校當時考二級教官資格的論文，一個高中生能看懂畢業於名牌大學的帶班老師的學術論文嗎？除非是天才裡的天才吧。

許約都給他理所當然的模樣氣的不行，她不滿的看了一眼霍成功：“你得意什麼。”

“沒啊。”霍成功大為不解，我有什麼好得意的，這麼正常的事情…“不理