要師法唐朝的懷素和宋朝的米芾。用筆直率而華美，結構瀟灑多姿，很得古雅之氣。在祝允明二歲時，徐有貞奉詔回蘇州閒居，祝允明一直與他在一起。直到祝允明十三歲時徐有貞去世。因此祝允明幼年學習書法就是在外公的啟蒙下開始的，徐有貞的書法風格對他影響是很深的……”

張老太爺喋喋不休，大有開講座的形式：“祝允明自己談幼年時學習書法，說前輩不讓他學習近代人的字，看到的都是晉唐人的字帖……”

“行了，行了，折騰了一個晚上還不累啊！”張老夫人出面了，“你不累，小希他們還累呢！趕緊得讓孩子們回去睡覺。”

滷水點豆腐，張老爺子聽到老婆大人開口了，即使意猶未盡，不得不偃旗息鼓。

“行了，你們回房間休息吧！”老爺子抱緊手上的卷軸。嘿嘿，還好有外孫送的《前後出世表》可以欣賞，雖然不是原件，但正如外孫所說，這臨摹本也有原本的七八分神韻，也是精品了。

“爸，總共有兩卷呢，借我一卷行不？”張豐抱著手上的卷軸不放手。

“想得美！我還沒有看夠呢！”張老爺子一把搶過張豐手上的卷軸，“要看書畫看你自己的去，不要宵想我的寶貝。這可是我外孫送我的！”

說完害怕張豐搶似的，抱著兩個卷軸走路帶風地跑回自己房間了。那速度一點兒不像是八十多歲的老人！

張家兩兄弟相視苦笑，自家老爹真的越來越像孩子了！

盛青希趁著眾人的注意力被老爺子吸引住，一溜煙兒溜回了自己的房間。

關上房門，盛青希立刻開啟膝上型電腦，開始叩某人。

希望的田野：在嗎？

糖果店：在！又要照顧小店生意了？