（） 在地球上，孩子總是會在很小的時候就被爸爸媽媽送進學校讀書，孩子也會漸漸習慣學校的生活，他們會習慣考試和做題，會習慣上各式各樣的輔導班，會習慣把學習當作自己生命的全部。但是——

在非常遙遠的宇宙之中，還有一顆和地球相似的星球。這顆星球發著和地球一樣蔚藍sè的光芒，只不過它的光芒更加璀璨奪目、動人心魄。它在黑暗的宇宙中是如此的耀眼，以至於照耀著它的那顆炙熱的太陽都變得“不值一提”。這顆星球上面有山川河流，有花草野獸，有海洋湖泊，還有和地球上的人沒有什麼不同的人類。他們全都是黃面板黑頭髮的人類，這倒更像是中國人、韓國人或者是rì本人。只不過——

這些人類沒有像我們地球那樣發達的高科技，他們的生存和發展不依賴微積分和萬有引力。他們有他們自己的那一套東西，一套和地球上的人類所崇拜的完全不同的東西。

這套東西是什麼呢？

還是讓我們從一個孩子慢慢講起吧。

這個孩子叫做雅天樂，他出生在一個在當地很有名望的暗夜世家裡。他是家裡唯一一個男孩，他還有一個十分漂亮的姐姐，叫做雅麗絲，這個暫且不提。在他出生的那天，天空中祥雲籠罩，五霞飛舞，一片jīng光輝煌的樣子。他的祖父看到如此吉利的天象，喜不自禁，便給他起了個天樂的名字。一是因為在他出生時天空中祥光普照，好像老天也為他降臨在這個世界感到高興快樂，二是希望他可以快樂地面對人生，做個知足常樂的人。天樂剛出生時十分淘氣，他一會兒大哭，一會兒大笑，誰也不清楚他究竟要鬧哪樣。直到他的媽媽給他喂nǎi時，他才漸漸安靜了下來。天樂一邊允吸著母親的**，一邊用一雙大大的眼睛看著對著他笑的媽媽，頑皮地眨了眨眼睛。後來天樂慢慢地長大了，他的家卻開始衰落了下去。等到天樂長到七歲的時候，他的爺爺和nǎinǎi就都去世了，從此他的家就和普通人家沒有什麼兩樣了。小小的天樂卻對此“無動於衷”，他只是在疼愛他的爺爺和nǎinǎi去世的那幾天傷心了一陣子，後來也就不悲傷了。等過了一年之後，八歲的天樂被送到了離家一公里遠的學校學習。天樂開始時死活不願意上學，後來被他的爸爸狠狠地扇了幾個耳巴子之後，才極其不情願地去了學校。可是沒過幾天，天樂就喜歡上了上學，原因無他，只是因為老師在上課的時候講的都是些奇特的技能，比如說移形換位，瞬移和隱身等。這些東西被統稱為魔法技能，簡稱魔技。

雅天樂每天回家都會纏著他的爸爸媽媽問些關於魔技的問題，有時候爸爸媽媽回答不上來，他就會扔掉碗筷，一個人趴在桌子上面大哭起來。每當這個時候，爸爸媽媽就會感到既高興又難過。他們為孩子對學習魔技的痴情感到高興，但是又為自己無法交給天樂更多的東西感到難過。在爸爸媽媽不知如何是好的時候，姐姐雅麗絲就會走過來拍著弟弟的後背安慰弟弟。天樂在姐姐的安慰下，才會重新拿起碗筷開始吃飯。rì子就這樣一天一天地過去了。

天樂喜歡惡作劇，他總是用學會的魔技捉弄他的同學。比如說，他會爬到一棵大樹上，然後用移形換位將一個他看著順眼的女孩換到那棵樹上，等到那個女孩嚇得大哭起來後，他才會再次施展移形換位將那個女孩換下來。在比如說，當他不喜歡某個男生時，他就會施展巨力投擲這個魔技，將那個男生扔到百丈高的空中，在他落下的一瞬間再把他接住。其實，雅天樂只是喜歡惡作劇罷了，他從未真正地想去欺負一個人，而且，他對魔技的掌控能力遠遠出乎大家的意料，他總是能準確地把握魔技施展的時機和力量，而這兩點恰恰是施展魔技的jīng髓所在。所以，儘管他“臭名遠揚”，同學和老師還是很喜歡他。

雅天樂在學校有兩個很要好的朋友，其中一個叫做金明明，他是一個富裕家庭的孩子，但是他卻沒有一絲優越感，總是和普通人家的孩子在一起玩耍，也不逞強好勝，話很少，較為內向。他和雅天樂一樣，是個魔技迷，在班級裡除了雅天樂之外就數他的魔技最好了。天樂和明明經常在一起用魔技互相切磋，隱身和瞬移是他們最常使用的魔技，不過他們更喜歡嘗試剛剛學會的魔技，比如召喚魔界生物、cāo控冥界亡魂等。這兩個魔技是較為高階的魔技，如果想要施展出來，不僅需要對魔技熟練的掌控能力，還需要強大的jīng神力。雅天樂縱使學習魔技的天分出sè，也還是隻能勉強地施展出最淺層的召喚魔界生物和cāo控冥界亡魂這兩個較高階的魔技，這已經十分難得了，金明明也可以施