的根子給挖出來！

對此這些事情，劉成其實已經是暗中考慮謀劃了很長時間。

從一開始遇到馬鈞之後，讓馬鈞弄印刷術，就能夠看得出來。

只不過，這事情與帶兵不打仗不同，能夠迅速的做出顯著的成效出來。

這是一個水磨石的功夫。

不過，好在這個時候，也已經是初見成效。

如今，涼州平定，北方匈奴也一樣是解決了。

內部初步安穩。

自己也得封漢王。

自己所弄的教材，也已經印刷出來的許多。

等一下子，自己緩過手來，便可以著手來做這件事情了。

只要將小學，初中等教育體系建立起來。

並將官吏考試製度給建立起來。

那這些世家大族的根子，也就算是被挖了出來。

想要再繼續跳，根本就不可能。

至於發展到“王與馬，共天下”的程度，更是不可能。

只有改朝換代的朝廷，卻沒有滅亡的門閥世家這樣的情況想要出現，並不容易……

心中面想著這些，劉成又抽出一本書。

書名叫做自然。

裡面講述了一些自然知識。

比如現在生活的地方叫做地球，地球是圓的。

地球之上，有著很多的海洋，也有很多的陸地。

大漢只是佔據了其中的一部分而已。

然後，作為後世地理學霸的他，還憑藉著記憶，直接將大洋，大州的大致輪廓，以及相對位置這些，給畫了出來。

在上面，大致標註出大漢的位置。

以及倭人，棒子人之類的名字

除此之外，劉成還在地圖上面，另外進行了註釋。

比如，倭島與南美那裡，盛產白銀。

比如，被標註為南崑崙奴的地方，盛產黃金。

比如，棒子那裡，標註有盛產銅鐵煤礦，人參鹿茸，以及女奴……

再比如，有的地方，被劉成標註為紅薯，土豆。

並詳細解釋了紅薯土豆為何物，且著重寫了這兩樣東西的驚人產量……

劉成不介意將這樣的東西給畫出來，並且放入到小學的教育之中。

不介意弄得整個大漢都知道。

更不介意，有人在見到他所編寫的這書之後，被開了眼，激起了無窮的興趣，然後遠跨重洋，將紅薯，土豆，等高產作物給弄回來。

更不介意，今後會有大量人，會根據自己所寫得的這些，向外擴張，進行殖民，將大量的好東西，給弄回來……

反正不管是誰，做出了這些事情，最終這些財富，這些豐富的物產，都會迴歸到大漢

大漢都會因此，而變得更加強盛，變得更加富足。

而且，劉成也相信，有了這些從小就進行的教育，肯定會有人這樣去做的。

而一旦有人真的這樣去，並從中得到了巨大的好處，那麼將會有跟多的人，去做這件事情。

而且，到了那個時候，劉成自己在將一些事情解決了之後，也將會主動推動這些事情的發展……

除此之外，還能夠透過這樣的辦法，好好與大漢之人，開開眼界，不要讓人們的目光，只侷限在一個地方……

時間長了，此時看上去很是稀奇的東西，就會變成常識。

眼界一旦開啟，今後想要閉上，那就不容易了。

自然這本書，除了關於地理的知識之外，還講述了一些簡單的醫學知識。

都是一些在後世的時候，成為常識一般的東西。

比如細菌，比如傷口發炎化膿是被細菌感染而造成的。

再比如多喝熱水的種種好處……

相對於比較純粹的算術，自然這本書，可謂是一個大雜燴。

裡面有地理，有醫學，有生物……

當然，這一冊書，劉成自然是不能夠將之進行詳細講解的，基本都是淺嘗即止的概述，只對地理，還有醫學的多喝熱水等進行側重。

後面還將會出二三四五等冊子，對其餘的各個方面，進行介紹……

聞著這滿屋子的書香，再看看這眾多的小學教課書，劉成臉上，忍不住的露出了極為濃郁的笑容。

心裡面的底氣，一下子就變得滿滿的。

說實話，就連他自己都非常的期望，到時間自己將大規模的學校建立起來，並