抱手行禮：“小神程愛民，拜見上仙。”

看到了，是真鬼，和照片上的一模一樣。

瑪德，老子真的封了神！

心中又激動又震撼，不過現在必須要維護我上仙的風度啊，強行壓下情緒，張鍇看向老者，揮手道：“儒神無需多禮，如今功德圓滿，有何想法？”

程愛民苦笑：“上仙見笑了，突然死去，又突然成神，老朽都還有些懵，沒想到這世間還真有仙神，自己居然也能位列其中，有些誠惶誠恐。”

張鍇笑道：“爾一生教書育人，啟發民智，造福一方，這是你應得的嘉獎，不必多慮，希望儒神日後能堅守神職，護衛學道。”

程愛民頓時肅穆，認真道：“上仙放心，老……小神必定不負蒼天所授，全心全意照拂學子。”

張鍇滿意一笑，道：“很好，如此你且先回去，瞭解自身職責，我在這邊還會居住一些時日，有什麼問題，都可以來找我。”

“尊上仙法旨。”程愛民說完，化作金光迴歸了骨灰罈。

而張鍇也轉身，飛騰離開了祠堂，然後離開村子，直奔廢棄道觀。

封神之後，不僅僅是程愛民受益，張鍇自己也得到了許多資訊，那都是封神榜的反饋。

這些資訊很多，需要捋順一下。

回到道觀後，張鍇盤坐下來，斟酌封神榜反饋的資訊。

許久之後，張鍇睜開眼睛，目光灼灼，卻又有些凝重。

這封神，似乎並不全是好事啊。

總結了諸多資訊，得到了幾條重點。

第一，封神成功，神道開啟，並且神道是全新開創，而且還要符合實際，不能亂封，否則封神榜不認可。

而儒神這種以教書育人為根本創造的新神，卻是在合理範圍之內，得到了封神榜認可，並且由此推演了一系列的品級，雖然都還叫儒神，卻品級不同，類似小學老師，中學老師，大學老師的區別，最高階的儒神，得文聖封號，可管束天下儒神。

第二，神道開啟，靈氣復甦，不過這靈氣復甦卻是最低階的，根據封神情況而定，封的神位越高，靈氣復甦的擴散程度就越大，等封神圓滿，靈氣復甦也會得到徹底爆發。

這一條雖然看起來是好訊息，等於張鍇掌控了靈氣復甦，但是其弊端也有，因為天底下曾經的神佛妖魔都還有殘餘，以各種方式儲存自身，躲避劫數，如今靈氣復甦，祂們也會重新出世，然而再次復出的神佛仙一類，失去神位後會變成什麼樣，就很難說了，這就是隱患。

第三，想要封高階別的神，就必須要奪取曾經高階別神靈的神位。只有相應的神位，才能相應的封神，這是天地規則的約束，畢竟是從原來的基礎上創新，不能脫離基礎設定。

這第三條就太操蛋了，說明以後自己想要封神，還要主動去尋找，去面對曾經的神靈，奪取祂們的神位，否則靈氣復甦就不能提高，自己的長生夢也會被限制。

另外還有一點，封神榜封的神，也有時間限制，短則百年，長則千年，根據德行還有功績考評，如果不達標，還是會被革除神位。

總之，神話中的封神榜結合現實中的天地法則，誕生了新的規則，需要自己慢慢摸索。

不過再如何難，也總比沒有路的好。

只要利用好電影電視劇中的資源，未來就光明無限，長生可期。