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第184部分

了點頭:“嗯,我爸都和我說了。我也把那邊的事都處理好了!”

“太好了!”

李辰一把挽起李月胳膊,顯得極為的親熱,李月初始還有些不適應,但架不住李辰已經把他拉著坐到了座位上。

李爽也和他認識,也打了招呼。

立文書記看到李辰如此,也是滿臉笑容。

說實話,雖然讓兒子來幫李辰是好事,但畢竟將來也算人家手底下人了。萬一這個心態不好把控,很可能會因此鬧出更多閒事的。

但現在看來。這李辰的練達和處事能力,足以打消立文書記的所有顧慮。

眾人愉快的聊著天。今天暫時沒說關於公司的事,畢竟人家剛回來,所以只聊些相互之間的趣聞軼事。

不多時,高靚忽然接了個電話,隨即回來,但臉色明顯有些不好看。

“咋啦?”

周雅麗問。

“沒事,沒事!”

高靚還想瞞著。

立文書記眨了眨眼忽然問道:“小高,是不是幼兒園的事出什麼岔子了?”

聽了這麼一問,高靚和周雅麗臉色都是一變。下意識看了李辰一眼。

看到兩人的臉色,立文書記就知道自己問對了。

李辰有些丈二和尚摸不到頭腦,邊問:“叔,啥幼兒園的事?”

“呃,這個啊,呵呵,都是些工作上的事,也沒啥。”

立文書記笑著打了岔。

但李辰何其精明,一看就知道里面有事。但書記不說,高靚和周雅麗也繃著不談,李辰略一琢磨,一時間倒也沒貿然問什麼。

“我說說吧。”

可這時。一直不怎麼說話的陶悠然忽然開口了。

雖然來的時間並不久,但她和高靚處的交情已經很好,所以高靚的一些事也常和她唸叨。

“悠然~”

高靚見此還想要阻攔。但陶悠然還是把事情大致說了一遍。

原來是在鎮裡上個月工作會議裡,高靚特意提到了目前一些村子上幼兒園難、上學難的問題。因為很多幼兒園和小學等資源,都集中到了靠近鎮裡或一些相對富裕的村子。而不少窮村、小村的孩子,則需要趕很遠的路才能上幼兒園和上學,這就造成了一些困難。

其實這個問題早就有人反映過,但先前都沒引起足夠重視,畢竟這是花錢的事,很多人即便提,也力有不逮。

但這次市裡和縣裡剛好有檔案指示,要求均衡一下地區教育資源,而根據這一指示,密縣、南寨鎮也召開會議,商討如何貫徹這一指示。

在會上,就有人提出,將集中在靠近鎮政府的幾個村子的某一個幼兒園連同小學一起轉移到教育資源較為薄弱的提轄村等幾個村子的某處。

這個提議頓時引起不少人的激烈反對,尤其是那些小學幼兒園所在村子的班子,很是大倒苦水,恨不得移了幼兒園和小學,他們就活不了似的。

看到這一幕,高靚和周雅麗代表提轄村等幾個教育資源薄弱村卻主動爭取,一時間,形成了兩方僵持的局面。

最終,還是鎮書記拍板,這事必須要有個結果。畢竟這是上面的決議,鎮裡也要有所行動才能交差不是。

但同時,鎮書記也打起了太極拳,說地點當然可以考慮,很多實際情況,比如資金、生源數量等實際問題,也不能不考慮什麼的。

說白了,就是事情雖然要辦,但也要有個度,另外時間上,也暫時待定。一看就是老江湖,把個“看風望向”發揮到了極致。

可他能等,有些人不能等,那些資源薄弱、迫切需要學校來緩解上學難的村子的老百姓不能等。

於是,高靚和周雅麗便聯合幾個村子的村官,一起發力,甚至不惜上訪找縣級領導,也要促成此事。

而現在來電話,想必是這件事又有了不好的訊息。

“靚靚,到底咋回事,你就說說吧!”

果然,周雅麗見李辰已經知道了,便索性催促問道。她心裡也很急的。

高靚嘆了口氣,只得說了說。

原來,雖然縣裡相關領導有了指示,但鎮裡幾個重要領導反而像起了反感一般,居然明確提出提轄村的條件還是不具備,此事只能擱置。至於村裡到底什麼條件不合適,人家也回答了高靚的質詢,比如幼兒園及學校的房舍誰來建?都等著縣財政撥款嗎?根本不可能!

另外,這麼偏遠,師資力量也是個問題,說白了,誰願到這麼遠的