尤越認真地給學生們講課，他講的是字的解析：人，就是叉開兩條腿，站立著的人。男人的男，是田力，就是在田地裡，有力氣幹活兒的人。女人，女字古寫是這樣的，他畫了一個人拿著笤帚的樣子。女人是在家打掃的人，篆字的女，是一個長了乳房的人，他邊講邊畫，當他畫到乳房的那筆時，不自覺地看了山雀一眼。

山雀表面上是在聽尤越講課，腦袋裡想的，卻是昨天晚上她和尹瑞信的事。當她恍恍惚惚地聽到尤越講“男人”，是在田地裡用力幹活兒的人的時候，她想到的卻是尹瑞信那無力的玩意兒，她想：他怎麼就沒勁兒呢？由此，她進一步想到，因為他的無力，造成了她的不盡興。要是他真象尤越講的那樣，男人是有力氣的人，那該多好呀。她想得竟入了神，還不自覺地嘆了一口氣。

一個小男孩站起來，問：“老師，乳房什麼？是包子嗎？”他看著尤越劃得鼓鼓的東西，這樣發問。

尤越一笑，回答說：“乳房不是包子，是女人身上長的一個器官。”

那個小男孩不服地一指身邊的一個小女孩說：“她怎麼就沒有鼓鼓的那器官呢？”

這使尤越不知怎麼回答了，他一愣神兒，孩子們就喊了起來。

小孩子們起著哄喊：“嘔………，老師不知道了，老師不知道乳房是啥了……”

孩子們的叫喊，讓年青教師尤越的自尊心受到了傷害，為了顯示他的學問多，他也沒有多想，順口就說：“老師怎麼能不知道呢，女人的乳房，是等她長到一定的年齡才能凸出出來的，你們看她，她的前胸不就鼓起來了嗎？她……”尤越是指著山雀這樣說的，可當他一回頭，看見山雀那一臉窘態時，他說不下去了。

孩子們的眼光，一起射向了山雀。

山雀臉一紅，站起來就往外跑，她顛顛地一跑，兩隻豐滿的乳房，在衣服下，顫巍巍的抖動起來。惹得孩子們又叫喊起來：“她鼓起來了，她鼓起來了。”

山雀又回到了城關小學的教室裡上課。山雀聽尤越講課，她無論聽尤越講什麼課，也不管尤越講什麼，她覺著，尤越都是在講她山雀。

尤越邊寫邊講：“天，上天的天，地，地下的地，人，男人女人的人，天、地、人三才，這三才中，人才是最寶貴的，……”

山雀聽尤越講“天、地、人”，特別是聽他講到“人，男人女人的人”時，她不自覺地摸了摸自己的乳房，她彷彿覺得，尤越在關注著她的乳房，她低下頭，紅著臉。

尤越繼續將著：“世間萬物，都為人而存在，為人所利用，只有人，才是萬物的主人。”

山雀看著正在認真地講著課的尤越，她看見尤越筆直地站在講臺上，她想起了上節課上，尤越講的：“人，岔開站立的人”，她認為尤越就是人，就是岔開站立的人，他一岔開，他的腿的根部，還有象尹瑞信一樣的東西。她好好奇地想：他的那東西，也和尹瑞信的一樣，也那樣軟塌塌的麼？而她自己，彷彿變成了“物”，一個為“人”存在、為人所利用的“物”，尤越他要怎麼利用自己這個“物”呢？也會象尹瑞信那樣嗎？她覺著同學們都在看著她，有的還在嗤嗤地笑她，她的臉又紅了。

過了一會兒，她抬起頭，看同學，同學沒有反映，看尤越，尤越也沒有反映，那都是她自己暗自多情，胡思亂想。她一想到自己在想，她和尤越也做著，昨天晚上她與尹瑞信做的那事兒，她的臉又紅了，紅得象一張大紅布。

下一節是體育課。城關小學的操場上，山雀在上體育課。體育教師是一個老教師，他領著孩子們做了做準備動作，然後就叫學生分組跑，他自己站在一邊看著。操場小了點兒，孩子們只能兩三個人一組，這樣一組一組地跑下來，也就該下課了。

個子最高、年齡最大的山雀被分到最後一組跑，她雖然年齡大，個子高，可跑起來卻最慢，只見她扭動著身子，屁股一晃一晃地跑著，惹得孩子們都嘻嘻哈哈笑個不停。

老師見孩子們笑，制止著喊：“不要笑，不要笑，有什麼好笑的。”

山雀聽見了老師的呵斥聲，才知道同學們在笑自己，她不好意思地停了下來，蹲在了跑道上，不跑了。

下課鈴聲響了，體育老師也不管學生，他懶懶地喊了一聲“下課”，扭身就走了，扔下蹲在跑道上的山雀，還有嘻嘻哈哈圍著山雀笑的小學生們。

蹲在跑道上的山雀，聽見下課鈴聲，又聽見老師喊“下課”，站起來想往教室走。可她剛站起來，就被小學生們圍住了。因為小學生們沒有了老師的