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第279部分

限制,家長設定限制之後,在這個年齡以上的內容都無法檢視,總的來說,屬於未成年人可接觸範圍。

捲毛戴上學習機進入學習模式之後,在搜尋框裡搜尋關於狗的詞語,跟著讀。發聲是方召規定的每天必需的練習,與之前固定課程不同,現在有了學習機,自由度更大一些。

看著顯示的詞語,捲毛跟著讀:

“狗仗人勢,狗膽包天,狗急跳牆,狗腿子……”

方召在旁邊看了會兒才去處理自己的事情,但也時刻留心捲毛那邊的情況。

買學習機也是一種約束,捲毛這種未知生物,方召得看緊點,防止它走歪以及過度放飛自我。

不約束的話,這狗估計得上天。

觀察兩天後,方召發現,捲毛對學習機並沒有表現出排斥,或許是狗生第一個頭盔,有特殊感情,又或者是因為沒遇到什麼困難,學習跟玩似的,沒有什麼厭煩情緒。

學習機裡每天都有新課程,並且會根據學習進度生成小測試,遊戲和小測試都會有abc三擋評分,對於很多小孩來說有難度的遊戲,比如數獨、填字遊戲等,捲毛都玩得很好,得到a+;猜謎遊戲不那麼厲害,基本在b到c…之間徘徊,但它有興趣。

這些,不過屬於“課間小遊戲”,學習機使用中每完成一個課時,或者設定每隔一定時間,會出現一個小遊戲,而這些小遊戲,都是根據當天所學的知識生成,比如填字遊戲,其中涉及到的詩詞都是當天或者近幾天學過的。

不過,在方召問它的使用感受時,捲毛回道:

“我還是更喜歡遊戲機。”

“那你就要努力了。”方召道。

“我需要做什麼?”

“首先,你要中學畢業。”

當然不可能直接去學校。不需要畢業證,學習機裡有設定標準,什麼時候能達到中學畢業程度就行了。

捲毛學得非常快,但方召發現,這狗它偏科!

理科類,還有歷史地理這些,它都學得飛快,然而,語文是個渣。

有時候捲毛像個高速運轉的計算機器,資料處理和記憶儲存能力驚人,遠不是人腦能比得上的。並且,它的計算速度還在繼續加快。

完成一份份數學測試卷,看著a+的評分,捲毛蹬著狗腿蹦好幾下,大幅度甩著狗尾,吐著舌頭笑,彷彿已經開啟了它輝煌的狗生。

然而,它被閱讀理解難住了,做閱讀理解做到懷疑狗生。

死記硬背的東西還行,遇到閱讀理解和作文,就蔫了。

在捲毛看來,現代文閱讀題就已經夠難的,古代詩文閱讀題簡直就是魔鬼!

又一次連c…的評分都沒拿到,捲毛哭了。

“閱讀理解太難了哇

我只是一條狗,我為什麼要學這些!

我的狗腦理解不了這些文人的想法,他們煽起情來比膝跳反射還難理解!我哪知道他們要表達什麼嗷!”

捲毛不想學這些,覺得沒必要,它只是一條狗,不用去學校上學,也不需要真的拿畢業證,學語文有什麼用!

對於這狗為什麼要學語文的哭嚎,方召嚴肅回答:“為了能在人類社會更好地生存。”

方召希望,捲毛能透過這個學習過程,更理解人類社會或明亮的或陰暗的思想,能分辨良言惡語,能知道哪些是含沙射影的諷刺,哪些是敷衍搪塞的說辭,別被坑了。

“你昨天看的教材上不是寫了,‘不會說話,不會寫文章,行之不遠,存之不久’,所以,就算你不喜歡也要學,每週上面推薦的那些書籍都要看,慢慢看。”

捲毛看書快,它那跟計算機一樣的腦子,跟人不同,不能以常理看待。

被說了一頓,捲毛陷入沉思,將方召那幾句話來回琢磨十幾遍,尤其是那句“為了能在人類社會更好地生存”,直接刻進腦子裡,它覺得這句話非常重要,得細細體會。

琢磨大半天時間,懂了。

捲毛認為自己終於充分理解了方召這句話要表達的意思

學好這些,它就能在網路上,裝得像個人!

比如玩遊戲連麥的時候。

第430章 線上聽課

為了能儘快從學習機過度到遊戲機,捲毛更努力了,只是,有些東西,它學起來實在太費勁,比如閱讀理解,比如寫作文。

每次連c都拿不到,捲毛也不知道自己到底有沒有進步。

又一次小測驗之後,在方召檢查學習