法輕易地適應。過去約翰遜曾給予他極高的評價，現在別人偷聽到他對一些顧問談到麥克納馬拉時說：“我忘了他只當了一星期福恃公司的總裁。“　1967年11月底時，約翰遜覺得麥克納馬拉已經成為負擔，就悄悄地安排他當世界銀行總裁。1968年2月29日，麥克納馬拉精疲力盡、聲名狼藉地離開了五角大樓。右派攻擊他壓制軍方，左派抨擊他是戰爭販子，連他在五角大樓的一些同僚，包括和他同樣相信邏輯無可超越的同事，都對他覺得不解。然而，對另外的人來說，麥克納馬拉是第一流的英雄，是美國所曾有過的最好的國防部長。“是自從美國建國以來，進入美國聯邦政府行政部門最偉大的公僕。要是硬說他是個差勁的作戰部長，但他或許是絕佳的國防部長，是美國曆來最有效率的國防部長。精通數字、沉迷事實使他同時做得這麼成功、也這麼失敗。量化技巧使他對於笨拙、官僚的國防體制取得前所未有的控制，可同樣的技巧使他在真實的、無法量化的越戰問題上，矇蔽了雙眼。不管他留下了什麼，麥克納馬拉在擔任7年國防部長期間，一直是美國僅次於總統的第二號重要人物。在他道別之後好多天、好多周，多年來爭先恐後批評他的媒體，卻大都對他在職期間讚頌不已。政治評論家休·賽迪在《生活》雜誌裡寫道：“上週在華盛頓，醒來的麥克納馬拉離開了內閣，就像某天早晨發現華盛頓紀念碑不見了一樣。“麥克納馬拉在國防部期間，始終在參與一場戰爭，一場沒有結果的戰爭，雖然他離開了國防部，但這場戰爭似乎仍然沒有結果。

【點評】

福特奇才的奇勝招式

1967年對於麥克納馬拉來說並不是一無是處的一年，儘管在這一年裡他被解除了國防部長的職務，但也正是在這一年，密執根大學調查了400多位經理人，結果，麥克納馬拉、福特二世、保羅·格帝、美國無線電公司的大衛·沙諾夫和大亨霍華德·休斯，被同列為“當代美國最偉大的企業家”。

他在企業界獲得了極大成功，以致於他離開企業界許多年後，和他同一代的企業領袖仍然極為尊重他，因為他比美國任何其他高階經理人，都更能具體表現出什麼是現代企業經理人。所以，信仰數字、崇拜效率的他，成為美國現代企業管理之父中的一員。毫無疑問，他的成功是順應了時代潮流，但並非在那個時代所有渴望成功的人都如願以償。麥克納馬拉的成功不是偶然的，也不是無法捉摸的海市蜃樓，我們決不應該只是津津樂道於他的輝煌成就，而應該著重於探討他成功的根源或條件，這比研究其它方面更有現實價值，在今天的中國尤（。hushui）其如此。當然，誰都不會忽略這樣一個事實：麥克納馬拉畢業於哈佛，並曾執教於哈佛。哈佛促成了麥克納馬拉眩目的成就。

哈佛商規23

忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。

人非生而知之。人生於世，要想成長、進步，有所成就，不學習是不可能的，工作中要學習，進入工作之前更要學習，不學習就無法工作，就幹不好工作。

“忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。”這一句在哈佛廣為流傳的格言，在麥克納馬拉未進入哈佛之前，他或許並不知道，但他的青少年時代有意無意、自發或自覺地實踐了“學習，學習，再學習”這一格言。我們可以看看麥克納馬拉，他有一位對他期望極高，又非常嚴厲的母親，如果他的成績不是全部甲等，母親便幫他無休止地補習。這樣，一方面培養了他熱愛學習，求知慾強的特長，另一方面又造就了他追求完美、不服輸、不達目的不罷休的性格。這種性格在他未來的奮鬥歷程中支撐著他，無論遇到怎樣的困難、挫折，都不放棄，都盡力去拚搏。這種學習，是造就人的學習，從全面、整體上來看，是更高形式的學習。但是，最普通的學習—知識的積累，也不容忽視。從麥克納馬拉及許許多多的成功者的經歷中，我們可以看到，不斷的學習積累起來的豐富淵博的知識，是通向成功的可靠保證，甚至是必由之路。發明大王愛迪生的學習與成功之關係，最為明顯。愛迪生小時候對周圍的一切表現出極其濃厚的興趣，總想把事情的來龍去脈弄個水落石出：1＋1為什麼等於2而不是3？母雞為什麼能孵出小雞來，而自己卻不行？氣球充滿了氫氣就會飛上天，而要把人也充滿一肚子氫氣是否也會飛上天？這些稀奇古怪的想法的驗證過程，就是學習的過程；當他把所以然弄明白後，他就把知識學到了手。愛迪生這種“學習、學習、再學習”的求知慾望，使他學會了許多知識，而學習的過程更養成了樂於求知，善於求知的