這天，爸爸又忙開了，他勾腰提起一隻紅公雞，又用他提起菜刀的右手迅疾地在雞脖子上扯下了一片雞毛，鋒利的菜刀一挘��Σ弊由狹⒖滔殖雋艘壞臘裝椎目謐櫻�強謐勇��賾砂鬃�歟�屎斕募ρ�殂櫚孛傲順隼礎��址路鸞�氳攪宋業男睦鎩�

也許這一切父親都是出於對我好，也算是對我的一片摯愛吧。可是，我的爸爸你知道嗎？這樣我永遠也不會得到真正的幸福。我已經長大了，也應該有自己的生活空間了，我不想再做一隻別人用線牽住的風箏，我想做一隻能在天空中自由翱翔的雄鷹，去展翅高飛，去和暴風雨結交朋友，讓環境來鍛鍊一下我稚嫩的骨骼。否則，我將很難立　足於未來一個競爭的社會。

其實，“無情未必真豪傑，憐子如何不丈‘夫　。知否興風狂嘯者，回頭時看小千菟。”愛子之心人皆有之，可憐天下父母心，天下的父母誰不愛自己的孩子。

爸，父母　之愛難以用語言來表達，我理解你身為人父對我的一片苦心。可你是否知道：清朝末代皇帝溥義將近二十歲從故宮走出做平民的時候，連門都不知道該怎麼開，這是為什麼嗎？

有道是：“自古英雄多磨難，從來紈　少偉男”著名的教育家馬卡連柯說：“那些衣裳襤褸，鞋襪不整，自己捨不得看戲，一味抱著慈悲心腸為兒女犧牲一切的父母中，可以算得上最壞的教育家……人們時常說，我是父親，我是母親，一切都讓給孩子，為他犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福。這就是父母送給兒童的最可怕的禮物了。”

前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基也說：“如果在家庭中，父親把自己的義務僅僅理解為保證孩子的物質需要，而母親又沒有成為兒童精神生活的中心，那麼孩子就會處在精神空虛，貧乏的氣氛之中。他們活在人們之中而又不瞭解人們，是這種家庭中最可怕的現象。兒童的心靈不認識和得不到人對人細膩情感，其中，首先是愛撫，體貼，同情和仁慈，他們就可能成為一個情感無知的人。”

爸，我希望你能夠效法前賢，但願你從今以後，在對待我的問題上，做出一種更加明智的選擇，因為，只有這樣我才會有希望……

王永彬曰：“子弟天性未漓，教易入也，側體孔子之言以勞之（愛之能勿勞乎），勿溺愛以長其自肆之心。子弟習氣已壞，教難行也，則守孟子之言以養之（中也養不中，才也養不才），勿輕棄以絕其自新之路。”

爸！給我一片自由翱翔的空間好嗎？

我在苦苦地祈求你……我最親愛　的爸爸

第6章　姥姥家做客

天藍如海，沒有一絲雲翳。

遲來的早春帶著吹不散的寒意，似有意無意地撲打著我的那顆顫慄的心。

對於上次的考試，我一直感到很內疚。因為要不是多出那五分，我真的很難進入前三名。。

所以爸爸越是對我好，我就越覺得對不住他……

“閆朝，閆朝，過來爸給你商量件事”我剛剛起床，就聽到爸爸在叫我。

“會麼事呀？爸爸”我揉揉朦朧的睡眼。

“你不是很喜歡旅遊嗎？還記得爸上次答應你的事情嗎？說如果你這次能夠考一個好成績，爸爸就帶你去遊覽一下泰山，可是，因我們局裡正在開展嚴打工作，爸爸一直拖不開身……你不是一直很渴望來鍛鍊一下你自己嗎？這回爸就讓你自己去旅遊，你看怎麼樣”

我的心中又彷彿出現那個優美的詩篇：“岱宗夫如何，齊魯情未了。造化鍾神合，阿陽割昏曉。蕩胸生層雲，決皆入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。”中就聽爸爸說，泰山有泉山甘洌的王母池，古樹參天的柏桐，氣勢巍峨的中天門；雲霧繚繞的雲步橋。再加上剛剛學習了###吾先生的《雨中登泰山》這篇文章，對登泰山的那種渴望便不時地湧上心頭……儘管登泰山有這麼多的誘惑，但我不想去。

“爸……我……我上……上次只不過是跟你鬧著玩的……你怎麼會把它當真呢……況且，你讓我一個人去，萬一路上有什麼差錯，我能應付的過來嗎？”

“那……你打算去做什麼吧，告訴爸爸……爸爸一定會滿足你”

“我什麼也不想做，我只想今年春節，到姥姥家裡去過年，你看行嗎？”

“傻孩子”正在廚房裡忙碌的母羊聽到後急忙走了出來說：“你知道到別人家裡過年等於把一年來身上的穢氣帶到了別人的家裡，會惹人煩的”

（）

“可姥姥家也不是外人，而且我小時候不都是在她家過的年嗎