就開課了。李慧學了四年舞蹈卻不得其門而入，老師都搖頭說她樂感不行。雖然沒啥成績，但好處也不是沒有，比如說李慧的身材，那是非常漂亮的。站有站樣，坐有坐樣，走起路來輕靈曼妙，她自己就覺得說不出的好看。馬上升初中了，也不知道到時候能不能有時間，舞蹈還要不要學呢？李慧猶豫了。

不要覺得她誇張，真的說起來，可能人生中知識最豐富的時候是在中學。大學以後都有了專業走向，工作後更是術業有專攻。而初中的知識面，絕對是龐雜而多元化的。不信你翻開自己的中學課本，你肯定會大吃一驚：這些我真的學過？不說別的，只說歷史：中國幾千年朝代更迭你能說清具體年份嗎？中學生能！不但能，而且對於有些特殊時期或特殊帝王還能準確的背出大事年表，甚至能精準到月份！再舉個例子，說說生物：都知道要分門綱目科屬種，但具體一共有多少科多少種，還能說清嗎？中學生能！下面來個測試，不為難，文科生背個桃花源記；理科生背個元素週期表吧。你能背下來嗎？

這太容易了，張嘴就來——這肯定是中學生！

能背個大荒，□不離十吧——這是去年參加高考的；

有印象，照著讀會很流利，但背不下來——應該是剛參加工作的；

看到了知道是什麼，但具體細節就對不上號了——這就是畢業很多年了的。

以上這些，都是李慧的怨念。對李慧來說，面臨的就是這種情況。上輩子學得就不咋地，又離開學校多年，那點兒知識早就還給老師了，要說一點兒基礎也沒有那是扯淡，但就李慧身上現有的這點墨水——估計這點兒底子也就夠個洗澡盆底兒。怎麼辦呢？

“你不想學舞蹈了？”陳舒喬瞪大眼睛，在她看來，舞蹈是世界上最有意思的事兒，李慧居然會中途放棄，簡直是不可思議！

“上中學要上七門課呢，我怕到時候跟不上。”

“那也不差這點兒時間啊！一個星期兩堂課，一堂就兩個小時——一星期四小時你都沒有？”

“不是，我不是還有美術嗎？加上美術的話我就基本上天天都要上少年宮了，每天都上，那得拉多少課呀~”李慧也不想放棄舞蹈，但時間實在是安排不開。無論美術專業能不能走上，她都想好好學習，如果可能的話，她更希望把美術作為愛好，然後自己踏踏實實考個好大學。

陳舒喬慢慢點頭，洩氣地說：“也是。我以後恐怕也不能學畫畫了。”

兩個小姑娘沉默起來。北方的夏天不像南方那麼燠熱，倆人坐在少年宮後院樹蔭下的長凳上，風徐徐地送過來，掀起髮梢裙角。

“跟你說個事兒，你別和別人說……”陳舒喬用腳碰碰李慧，聲音低沉起來：“我爸我媽最近在吵架呢。”

“怎麼了？因為什麼呀？”李慧歪過頭看她。

“好多事。具體我也不知道，但也有我的原因。”陳舒喬想想，說，“我爸你見過的，我姑姑你見過沒？你只見過我姑父——其實我們家算是，算是那種舞蹈世家吧，我爺爺奶奶都是藝術團的，後來因為成分不好被下放到咱們這邊兒。平反的時候，我爸都結婚了，就只帶了我姑姑回省城。我爸從小就喜歡音樂，現在都是——沒有他拿不起來的樂器——他一心讓我走專業，想送我去專業院校上中學，可我媽不同意。我媽想讓我考大學，將來……反正將來她能安排。我媽說，舞蹈跳著樂和樂和就行了，可不能耽誤考大學。全中國那麼多學跳舞的，真正跳出來的有幾個？就說我姑姑家吧，我姑姑姑父都是音樂學院的老師，家裡一說收入還行，但日子卻過得挺緊吧的，那些錢全砸在樂器上了——我表哥明年畢業，分配就是個問題。好單位沒人要，倒是能進藝術團，問題是藝術團連工資都開不出來，聽說團員都得出去跑贊助呢。我爸說我媽世俗，不懂藝術；我媽說我爸就會做夢，要是靠他的藝術，我們家現在還在小平房裡喝糊塗粥呢，藝術當不了飯吃……”陳舒喬一下一下拽著衣服上的蕾絲花邊，一句一句慢慢地說著，“這都是他們吵架的時候我聽到的。前兩天我爸偷偷問我想不想一直跳舞？他說只要我想跳，就送我去姑姑家……我想跳，但我也不想離開我媽……”

李慧伸手握住陳舒喬的手，一時也不知道該說些什麼。

陳舒喬無疑是個有天分的孩子。但就像她媽媽說的，全國有天分的孩子多了，真正能跳出來的有幾個？大部分都在堅持了多年後，泯然眾人矣。就算進了藝術團之類的，舞者的生活還是相對清貧的。李慧作為過來人，清楚的知道，雖然後來社會發展了，追星族