好險！她記得的，就是這個老師，現在是管後勤的，後來成了校長。如果中國也有個廢話獎的話，她一定去幫她提名！反正她特別喜歡講話，每次有點大事小情就要召集全校師生到操場講話。有一次天又熱，太陽又毒，李慧站在彷彿被曬得冒白煙的操場，就覺得此校長的話幹講也講不完，幹講也講不完，然後……她中暑了。為這事兒李愛國還特意找了中醫給她號了脈，那老中醫搖頭晃腦的還真給她開了方子，結果李慧喝了一個月苦藥湯，苦的李慧有段時間聞到中藥味就想吃糖。

其實剛上學的時候，李慧還是興奮了一陣子的。

這是名副其實的同學會啊！李慧開學之前絞盡腦汁的想自己的小學同學，然後悲哀的發現，除了自己坐了六年的同桌和班長外，一個也想不起來了。

怎麼會這樣呢？

其實一點也不奇怪。李慧上輩子這個時候正絞盡腦汁的和後媽鬥智鬥勇，而且，在她們小孩子的心目中，後媽比洪水猛獸還可怕，她很怕同學知道她有後媽，所以從不和同學走近，不上同學家去，更不帶同學回家。再加上她本來就有點眼高於頂，一般同學看不上眼，所以小學六年她一個朋友也沒有。

開學頭兩個星期，李慧上學還是勁兒勁兒地。老師在上面講課，她在下面興致勃勃地看同學。透過老師的點名挨個對號，有些點名對號後還能記起來，有些就算對過號了也還是毫無印象，和陌生人沒有區別。

看著她們課下歡蹦亂跳的樣子，李慧想：原來自己的小學同學，是這個樣子的啊~

以一個成人的眼光看孩子玩鬧，還是很有趣的。但架不住天天看，時時看。就這樣，過了不到一個月，李慧就徹底沒有激情了。

無聊啊……李慧嘆氣，如果這時候就有網路該有多好！

好不容易熬到下課，孩子們沙丁魚一樣湧到門口，然後四散開來。只要十分鐘的課間也能玩的熱火朝天，李慧拄著胳膊拖住腦袋，看著玩鬧的同學發呆。

“李慧，怎麼不去玩兒？”顧老師路過班級門口，看見教室裡只有一個孩子，孤零零的。

李慧站起來，笑了：“顧老師好，反正一會兒又上課了，我不就不去了。”顧老師顯然也是剛下課，懷裡抱了兩大摞練習冊，李慧說：“老師，我幫你送辦公室去吧！”

顧老師本來想說不用，你好好玩吧，又想起李慧是不愛玩兒的，就點點頭：“好啊，那謝謝你啦~”

顧老師分給李慧一點練習冊，師生兩個邊走邊聊。

“你覺得你同桌好不？”顧老師邊躲避迎面跑來的學生，邊問。

“挺好的呀。”

“是嗎？那她下課幹什麼去了？”

“和姚雨辰她們一起跳皮筋去了。”

“哦，她們叫你沒？”

“沒呀，以前叫過。她們都知道我不玩的。”還要分夥，還要升級，跟一幫毛丫頭比誰跳的花樣多嗎？李慧搖搖頭還是算了。

顧老師語重心長的說：“李慧呀，有些事兒你不做是不會發現樂趣的，比如跳皮筋吧，你看著覺得無聊，可是，如果你真的玩進去了，還是很有趣的——老師小時候就很喜歡跳皮筋，現在看別人玩兒也覺得挺有意思的。”

“哦，我知道了，謝謝老師。”李慧真的挺感動的，顧老師是個好老師。

不一會兒，到了辦公室門口，顧老師剛放下東西就被被人叫出去了。李慧把練習冊和顧老師放一起，順手翻開上面一本，是三年級的啊。看著看著，她忍不住笑出聲來。

放學後顧老師沒急著走，她想先把三年級作業批了，回家還有一年級的。翻開作業她先是忍不住笑了，然後又皺了眉，拿起下一本。

造句：一邊……一邊……

第一本作業：我一邊是趙霞，一邊是丁小燕。後面打著錯號，還有評語：你到底是誰？

第二本作業：我一邊穿衣服，一邊脫褲子。同樣打了錯號，評語是：你到底是穿啊還是脫啊？

顧老師看著攤開的兩本練習冊：誰動了？

“顧老師？”門口探進來一張小臉。

“李慧？怎麼沒回家？找老師有事兒嗎？”顧老師招手叫李慧進來。

李慧蹭進來，站在老師跟前，板正著小臉說：“顧老師，我是來承認錯誤的。今天我幫你送三年級的作業本，忍不住好奇，看了看……然後我覺著太有意思了，就又忍不住給改了改……”說著，低下頭。

顧老師神色複雜的看著李慧。

李慧