期的學習計劃。這不，剛放暑假便迫不及待的跑了過來。

周碩壓了壓手臂，再見到這些孩子他心裡也非常高興。實在是在一職高這不到一個月的時間裡，發生了不少的事情。當初前世在實驗室裡再怎麼忙，總還是有計劃、有底氣。可是重生以來很多事情都是第一次操辦，面臨的困難五花八門，更有很多瑣碎的事情需要操心，難免有點度日如年的感覺。

能夠再次回到這些無憂無慮的少年身邊，他的心彷彿都年輕了幾歲。

“好了、好了，老師也很想你們！大家期末考試成績怎麼樣？文化課不及格我可不讓他上機哦！”

“啊？怎麼能這樣，老師你太過分啦！”

一行人說說笑笑的走進了一職高的校園，二高中的同學們好奇的打量著這所學校。一路上走走停停，總算是到了計算機機房。

周碩將機房大門開啟，寬敞明亮的機房裡，四排計算機整齊的排列在經過改裝的電腦桌上。同學們見到這幅情景，彷彿三月不知肉味，哪裡還按捺得住。頓時齊齊發一聲喊，呼啦一聲奔了過去。

“哇，這是去年才新出的奔騰系列cpu！”

“15寸顯示器！”

“天啊，足足8m記憶體！”

同學們這裡摸摸哪裡碰碰，興奮的簡直要跳起來一般。周碩站在一邊微笑的看著他們，也不去阻止。這種時候只要看到孩子們高興的笑臉，他彷彿就看到了未來中國晶片產業的希望。一直以來所有的努力和辛苦，這一刻全部都值得了。

鬧了一會兒，同學們熱乎勁過去了，都安穩的在座位前做好，整齊的看向周碩。

他拍了拍手，將學生們的注意力都集中過來，笑著說道：“不知道這段時間大家計算機知識都落下了沒有，咱們先做個測試。如果你們都透過了，老師就帶你們一起編寫一套軟體。”

聽到竟然還要考試，剛從題山文海里爬出來的學生們頓時哀嚎一片。不過周碩還是不為所動，將印好的卷子依次發了下去。

過了半個小時，學生們竟然就已經全都寫好了答案。他將卷子收上來依次看了一遍，欣慰的笑了起來。同學們並沒有因為他的離開而丟下了計算機知識，這說明這些學生都是真心喜歡學校計算機的，還有什麼能比這更讓他開心的呢？

將卷子放在一邊，周碩開啟膝上型電腦，調出一幅影象，用幻燈機打在牆上。指著上面的結構圖說道：“這就是咱們接下來的任務，我們在這個假期裡將會嘗試編寫一套軟體。在編寫的過程中，你們會學習到如何在一個框架下互相配合，如何規範化的書寫軟體，具體的軟體工作過程，如何達到軟體工程的目標，以及軟體測試和軟體維護。總之，一個軟體從誕生到投入使用的每一步，你們都能夠經歷一遍。”

同學們安靜的看著幕布上打出來的軟體架構圖，心中隱隱的有些興奮。平常使用的軟體是那麼的神奇而且方便，自己真的能夠像那些偉大的程式設計師一樣做到嗎？

周碩用教鞭指著架構圖說道：“我們要做的是一套erp軟體，也就是——企業資源計劃系統的英文縮寫。erp軟體是針對物資資源、人力資源、財務資源、資訊資源等，以系統化的管理思想，為企業決策層及員工提供決策執行手段的整合一體化企業管理平臺。也就是英文ing。”

說到這裡他呵呵一笑，開玩笑的說道：“這麼說大家可能不是太懂，簡單的說就是為企業設計一個管家婆，把整個企業的執行狀態都儲存在腦子裡，一個部門的動作只要被它知道了，就能迅速向別的部門更新資訊。讓這個企業的老闆和員工們不用出門就能夠知道整個企業的執行狀態……”

“咱們這個erp系統使用b/s架構，也就是瀏覽器/伺服器模式。在美國，網際網路正在蓬勃的發展，基於這種模式的erp軟體不僅執行簡單，而且可以分散式部署，特別有利於分公司眾多的大公司實時瞭解整體動態……”

周碩站在臺上滔滔不絕的講了半天，突然看到臺下同學們繞著蚊香圈的眼睛，這才發現不知不覺間已經講得太過深入。這些連工廠都沒有去過的孩子，恐怕根本無法理解這個軟體運作的基礎是什麼。

他尷尬的撓了撓頭，只好妥協道：“好了，這些東西大家現在不用強求弄懂。只要按照我的架構圖一步一步的去做，實現整個軟體的設計意圖就行了！”