手當即打斷他，不客氣的說道：“關於你發展一職高的思路是否正確，我們黨委會還沒有形成一致的意見，你就不要自吹自擂了吧？”

周碩反問道：“一職高原來什麼情況，現在什麼情況大家有目共睹。我是不是自吹自擂，王主任可以自己帶眼睛去看嘛！”

王主任皺了皺眉，用手指著他說道：“你做的好與不好，和一職高目前的狀況沒有關係。把一職高發展好了，是你應該的工作責任，是組織上對你的考驗。不要以為有了點功勞，就可以挾功自傲。換了你別人也一樣能夠做到更好！”

周碩輕蔑的看了他一眼，哼道：“哦？那怎麼當初竟然輪到我一個連教師資格證都沒有的臨時工坐上了一職高校長的位置，王主任您說的‘別人’當時在哪裡呢？”

“你！”王主任一時語凝，轉過話頭來說道：“就算你有了點成績，也不能掩蓋你在學校經營方面犯下的錯誤！我看你還是認真反思一下，作為一個校長卻整天考慮些歪門邪道，看看你做的這些事情。不僅改變學校土地用途，還在報紙上刊登那些大言不慚擾亂市場的廣告，平常忽略教學質量和教學環境，哪是一個公立學校校長該做的事情？”

何局長見兩人越吵越厲害，用手敲了敲桌子，平淡的說道：“好了，不要吵了。先聽周碩把話說完，有什麼意見可以過後一起提。這樣吵吵嚷嚷的成何體統？”

聽到何局長髮話，王主任只好偃旗息鼓，不過還是用眼睛狠狠的瞪了周碩一眼，居高臨下的警告意味頗濃。

周碩卻吃他這個虧，王主任站在體制內，當然要遵守體制的規則。他卻是個體制外的幽靈，有利就遵守，有害的話誰的面子也不用給。於是照舊反駁道：“現在中央提倡的是有中國特色的市場經濟，一切都在摸著石頭過河，為什麼我做的就一定不行？要知道，法無禁止即為許可，既然沒有明文規定學校不能經營三產，那麼我的改革是否合適現在下定論還太早吧？”

說完他也不看王主任反應，徑自轉過頭來對著眾人說道：“關於我在一職高的工作就說到這裡。我說這些的目的，就是為了說明我有能力、也有信心帶領一職高走向更輝煌的道路。諸位領導，希望你們能夠本著對一職高和全體教職員工負責任的態度，來決定你們的處理意見，我代表我自己和所有願意被我代表的教職員工，謝謝你們了！”

說完，周碩向前深深的鞠了個躬，挺拔的矗立在那裡。

何局長點了點頭，繼續敲了敲桌子把眾人的注意力集中到自己這裡，接著說道：“聽完當事人的意見，我想大家心裡應該都有了一個決定。那麼下面我們就開始投票決定是否收回周碩對一職高的投票權。我先表個態，對於他在一職高的工作成績我覺得還是值得肯定的，他作為一職高的校長是稱職的。”

劉海洋副局長左看看右看看，低頭躊躇一番，這才勉強說道：“小周同志的工作，我看可以三七開。三分過，七分功嘛。但是目前看來，國家確實沒有明文規定公立學校是否可以對私人承包。我對此保留意見，建議黨委會還是撤銷他的承包權為宜。這不僅是在政治上更穩妥，同時也是對小周同志負責任的態度嘛。”

王主任聞言，提到了嗓子眼的心臟總算放了回去一半。位在何局長之下的劉海洋副局長果然如他所料相對於一職高的出路，他更看重的還是政治上的正確性。只要偏保守的他能夠站出來發出不同的聲音，那麼其他的黨委委員也就有了表達不同的勇氣。

接下來果然如他所料，雖然大家的語言都儘可能的保持了委婉的態度，但是核心意思都是不支援周碩繼續對一職高承包下去。

何局長緩緩的合上他手上的筆記本，不易察覺的嘆了口氣，正要宣佈會議結果。卻見到周碩突然上前一步，雙手一拍桌子，沉穩的說道：“何局長，請等一下！既然黨委會的決議不能支援我繼續承包一職高，那麼我要求按照合同條款，行使我收購一職高的權力！”

今天一天掉了三個收藏，啥情況tt，同學們是我寫的不和你們意嗎？