校長

請來的，而且校長先生也已經答應了我們完全配合我們的調查，如果主任先生您不相信的話，可以到五樓去問問校長先生。”

教導主任畢竟只是個主任，再大也大不過校長，為了確認方秋所說的話，還是拿出手機向校長求證。

→第三十集　買糖　之二　判斷←

最後的確認結果自然是很明顯的，教導主任極不情願地將監控室的鑰匙交給了蘇特倫，方秋很禮貌的說了聲謝謝，教導主任受不受則無人知曉了。高怡敏領著方秋和蘇特倫來到了位於三樓的監控室裡，開門的時候並沒有像蘇特倫想象的那樣塵埃滿布，反而特別乾淨，似乎經常有人來這裡打掃一樣。

蘇特倫對這些監控裝置已經有一定的操作經驗了，在觀察了這一間教室般大，滿是顯示器螢幕的儀器之後，蘇特倫很熟練地將所有的監控器都開啟了。所有畫面都非清清晰，這些監控器都是相當高階的器材，只是螢幕上的畫面似乎都是靜止的，看不見有哪一間教室的同學動的。

為了確認這些監控器是否完好，蘇特倫讓方秋和高怡敏先隨便到幾間教室裡去試一試，電話保持和蘇特倫通話的狀態以便於及時溝通。方秋在監控室裡轉了一圈之後便和高怡敏一起出去了，只留下了蘇特倫一個人，蘇特倫從揹包內拿出手機的耳機線，插好之後撥通了方秋的電話。

方秋這時已經走到了四樓，為了不打擾教室裡的同學上課，方秋也拿出了手機的耳機線，接通蘇特倫的電話通訊正常。經過高怡敏的簡單介紹之後，方秋瞭解到學校裡一共有七棟教學樓，前面前棟都是高一年級的，現在她們所在的這棟就是高一的教學樓，這裡的班級都是重點班，都是培養重點大學尖子生的。

方秋走過的這幾間教室幾乎都沒有老師在上課，教室裡的同學也都在竊竊私語，不知在小聲談論著什麼事情。高一十一班，方秋停在了這間教室的門口，敲了幾下門然後推門走了進去。高怡敏也一起走了進去，高聲對講臺後面的同學們說讓他們繼續自習，教室裡四十多個同學沒聽高怡敏的話，眼睛緊盯著方秋。

方秋走到黑板左面的牆角，對著頭頂的攝像頭揮了幾下手，然後對著耳機線上的話筒說道：“蘇特倫，剛才看到了沒有？我現在的位置是在高一十一班的教

室裡，你找到之後告訴我一聲。”

蘇特倫在監控室一排排的鐵架上找到了方秋所在的高一十一班的監控器，清楚的看見方秋在攝像頭前面。蘇特倫對著電話說道：“方秋姐能清楚的看見你，監控器沒什麼問題，你可以跟教室裡的同學先簡單的瞭解一下情況，等檢查完之後我們再有同學失蹤的班級進行訪查。”

方秋聽完之後取下耳麥走到高怡敏身邊，小聲地和她在商量著些什麼事情，高怡敏一邊聽一邊點頭。二人商量完之後高怡敏走到講臺上對同下面的同學說道：“各位同學，這位方小姐是來我們學校調查失蹤案件的，現在方小姐想問大家一些問題，希望各位同學能如實回答。”

方秋問同學們最近有沒有遇見過一些奇怪的現象，比如教室裡無人的時候桌椅會無故的移動，或是在無人的時候有聽見教室裡傳出過吵鬧聲之類的。教室裡頓時一片沉默，沒過多久站起來一個女孩子，說自己在下午吃飯的時間曾經

見過這樣的現象，而且教室裡似乎還有人在不斷的敲擊的牆壁。

看來是Poltergeist現象無疑，但是Poltergeist現象卻並不會引起人口失蹤的，那這教室裡的Poltergeist現象和同學失蹤又是什麼關係呢？方秋一邊思考然後又一邊問那個女同學，她是在哪一間教室裡看見這個現象的。女同學回答方秋，她是在一樓高一四班教室門口發現的。

高怡敏聽到女同學說高一四班的名字，一臉神色慌張的走到方秋旁邊，小聲的告訴方秋自己就是高一四班的班主任，而她們班上也有兩名同學失蹤了。方秋覺的有必要先去高一四班瞭解一些具體的情況。方秋讓高怡敏先平靜下來，有什麼問題她和蘇特倫會負責解決的，不必擔心。

方秋隨後又問同學們有沒有聽說過第三高中有什麼傳說之類的，或者是曾經有同學老師自殺之類的事情發生過。這個問題觸發了大家心裡恐懼的陰霾，紛紛開

始講述自己所知道的事情，因為人數太多方秋實在是無法聽清楚，只好叫他們輪流說，不過這四十多人說的卻是同一件事情，只是所知的程度互不相同而已。

事情大概是這樣，大約在四年以前有一個叫曹司旋的女孩子以高分考