復我之前，不要把這個單賣給了別人。我明天才會離開家。希望能接到你的好訊息。我個人建議你做我的合夥人。我們分股，如果你覺得忙不過來。就賣給我，價格你可以查詢一下一些市場價格。然後你再開一個價給我。”

夏教授透過剛才的一番談話，對蘇明月有了全新的認識，這個姑娘，不只是一個大三的學生。她的學識和一些見識，都超出她的這個年齡。

倒是看不出來。蘇家教育出來的這個孩子真的不錯。

在蘇明月走的時候，夏教授開始鄭重的想，要不要真的把那個單給賣了。那個配方有個學生提出過要拿去賣，但當時被夏教授給拒絕了。當時的理由，就是認為那個學生不務正業。

現在看來，這個還真的是能投資的。那麼，自己是給蘇明月麼？是按她說的，合作還是賣給她？

夏教授不是沒有過處理配方的事，但他們處理的，都是一些國有企業用的東西。這樣賣給私人的。他還真沒做過，價格也不好說。

合夥的事，想了一下，還是算了。自己是搞學問的人，不想與世俗的一些東西套得太緊。有了功利心後，對自己的一些研究，也會有影響。而自己最大的愛好，還是實驗室。

傍晚的時候，詹教授回家，夏教授也就把這個事說了一下，詹教授也是認為賣給蘇明月好，一來，蘇明月是鄰居，人情上有些熟悉。二來。蘇明月是一個孩子，想要創業，要鼓勵一下。