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第21部分

直到今天,“一二、一血案”的“真相”依然是個爭論的話題。在馬甲看來,這件事,如果往深裡分析,時代背景和政治原因確實十分複雜;可如果往簡單裡說,就是“秀才遇見兵,有理說不清”,遇到“軍官總”,更加說不清。

被“軍官總”這麼一折騰,傘兵們也沒有辦法安安心心學英語了,只好先到巫家壩機場練跳傘。

到美國空軍學院進修的人必須具備“傘兵證章”的資格。當初,蔡智誠只跳過一次傘就上戰場了,沒有得到那個橢圓型的胸牌,現在,鍾漢勳、劉農畯他們這批新調來的軍官正在進行訓練,蔡智誠也就跟著大家從頭學習。

其實,重練一遍是很有必要的。因為“留美預備班”的器材換了新裝備,由原先的T4傘換成了現在的T5傘。

T4和T5都是二戰早期的美式降落傘。T4是世界上第一種可以利用傘繩操縱方向的軍用降落傘,但它有個明顯的缺點:傘包體積太大、分量也太重。T5傘改進了結構和材質,輕巧了許多,但由於它的傘面較小、下降速度比較快,對傘兵的操縱技能和降落動作的要求更高一些。

在“預備班”的學員當中,蔡智誠是跳傘次數最多的幾個人之一,一週之內就跳了十六次,次次成績為“優”,順利地獲得了“傘兵證章”。可是,跳完規定動作之後,美國顧問又鼓勵大家跳“備份傘”,這不免讓傘兵們感到幾分恐懼。

T5傘的結構輕巧,傘兵在揹負傘包之後、還有餘力和空間加裝其他裝備,因此,T5是世界上第一種能夠攜帶備份傘的軍用降落傘。從道理上講,備份傘是在主傘失效之後的救生裝置,但事實上,備份傘的傘面更小、結構更簡單、完全依靠手動開傘、拋傘,對操作技能的要求極高,稍有失誤就完蛋了。

在當時,包括美國傘兵都是使用強制(掛鉤)跳傘方式作戰的,可幾位美軍顧問卻認為,利用手動開傘實施空降,可以降低空降高度、更快地進入戰場,因此建議大家掌握這個“先進的作戰手段”——這理論雖然聽起來不錯,但實踐起來卻很困難:“切!進入戰場快,死的就更快,老子才不幹呢”

鼓勵動員的效果不明顯,美國教官就決定親歷親為。他們登上飛機進行示範表演,讓中國兵坐在草地上看效果。

C47在機場上空盤旋了幾圈,不一會,從飛機裡躍出十個黑點,沒有使用主傘,降落速度確實很快。可是,其中的一位實在太快了,直接自由落體,“嘭”的一聲在地面上砸起一溜煙塵,摔得慘不忍睹。

這一下,現場觀看的人們更加害怕,就連美軍顧問也覺得十分尷尬,不敢再慫恿中國兵玩特技了。

馬師恭司令發覺氣氛不對,就走到美國佬身邊,顯出一副若無其事的樣子:“這個……訓練中出事故是難免的,我們當軍人的,時刻都面臨著危險”,然後,他指著預備班的學員說:“來十個軍官,上飛機照著練”

全傘兵總隊的軍官中,估計只有馬司令自己沒有跳過傘,現在卻跑出來說什麼“直面危險”,真是站著說話不腰疼。

可人家是司令,說出來的話就必須執行。全總隊派十個人,傘兵二隊這樣的“戰功單位”無論如何也必須湊個份子呀,蔡智誠看看劉盛亨分隊長,發現他正用殷切熱情的目光注視著自己,沒辦法,只好一咬牙豁出去:“行!我上吧”

披掛裝備,後面揹著主傘,胸前掛著備份傘。爬進機艙的十個倒黴蛋不言不語,都在默默地記憶著操作程式。

飛機在天上轉了幾圈,黃燈亮了。美國顧問說,大家可以自己選擇強制跳傘或者備份傘跳傘,他對任何一種決定都表示同意——話音剛落,立刻就有四個人把掛鉤掛上了。

蔡智誠猶豫了一下,沒有碰掛鉤,因為他看見李行和莫永聰都坐著沒動。

李行是西南聯大地理氣象系的學生,莫永聰則畢業於中央大學體育系,這兩個人的經歷與蔡智誠有點兒類似,在預備班裡也是競爭對手。三個學生官彼此間卯著勁,硬要比一比誰的膽量大。

綠燈亮了,沒帶掛鉤的人首先跳了出去。

一離開艙門,蔡智誠就努力提醒自己保持鎮定,並竭力調整身體的平衡。可這並不是容易做到的事情,人在空中翻滾、自由墜落,連自己的手在什麼地方都不知道了。折騰了半天,蔡智誠總算解開了揹帶、把主傘包從身上卸了下來(早期的備份傘在結構上不夠完善,如果不先拋掉主傘,副傘就會與主傘繩相互抽打、纏繞,使備份傘破裂或者失去作用)。

可是,拋主傘的動作花費了太多的時間