小寧老師眨眨眼，頭一歪，紙卷像是棒球棍一樣扛在肩上，眯眼問了句：“你剛才說的什麼？再重複一遍，一個字不許錯哦。”

木遷：……

“不要在意這些細節，咳，”木遷順勢站了起來，這次小寧老師果然沒有再呵斥。他說：“老師，你剛好幫我做個見證，我要和她們兩個定下一個約定。”

“約定？”宋時婧頭上掛了一個問號，還沒反應過來。

任穎則是臉蛋羞紅，低頭捏著衣角：“是那種可以糾纏生生世世的約定嗎？”

“你要想把這個約定的期限擴充套件到生生世世，其實我也不介意，”木遷嘴一撇，“約定就是，我想好好學習，你們兩個不管怎麼樣，都不要打擾我的學習生活。”

“嗤，”小寧老師嗤的冷笑，“你說這話我都不信呢。”

木遷嚴肅臉：“我是說真的！”

小寧老師眨眨眼：“為什麼？這麼美好的青春，你要用在無聊的學習上嗎？”

那些偷偷圍觀的學生們額頭掛滿了黑線。

“呃，說錯了，”小寧老師吐吐舌頭，“總之！你說這種話讓誰相信！”

旁邊的宋時婧又忍不住眼冒紅心……好可愛的老師……

現在來高中上學，還有這樣的老師免費贈送嘛……

跟布娃娃一樣……

木遷：“咳，某個女生注意下，口水流出來了。”他言歸正傳，“約定正式一下，立個文書，老師你來當個見證，就當對三個學生同時進行心理輔導了。”

“心理輔導？”小寧老師眨眨眼，自己好想還真的沒有給學生們做過。

進入這所高中執教美術以來，往往遇到的都是喊著老師，要麼是前面加個‘小’，要麼是後面加個‘妹妹’……

心理輔導？

“我、我可以嗎？”

“你不是老師嗎？”木遷笑著問。

小寧老師眼中燃燒起了一點點光亮，小拳頭一攥：“嗯！給學生進行心理輔導這種事，是每個老師都應該做的！交給老師吧！我經驗很豐富！”

“老師最棒了！”木遷抬手在小寧頭上摸摸。

小寧老師舒服的眯起眼……

三言兩語就被拐進去了……小寧老師的家人能放心她獨自走上社會，也是心夠大。

任穎和宋時婧對視一眼，為什麼她們都有種……多了個對手的錯覺。

對，錯覺。

幾分鐘後，小寧老師站著，兩個女生跪坐、木遷蹲在她們兩個中間，聽小寧老師一本正經的宣讀著和平條款：

“從今天開始，在美術老師寧翎歌的監督和見證下，學生甄木遷、任穎、宋時婧，達成了下列協議……嗯？宋時婧，這個名字好陌生哦。”

宋時婧小聲提醒著：“老師，我是剛轉學過來的。”

“呀，小胡椒說的就是你呀？”小寧老師眨眨眼，“你今天剛來，怎麼就看上這個小子了？”

這小子？木遷有種打某個老師屁股的衝動。

不能做，那是違背道德底線的！

雖然那一幕的畫風應該看起來並不會有半點違和感……

“老師，其實，”宋時婧低頭臉蛋一紅，“我是為了他轉學過來的。”

小寧老師眨眨眼，看看任穎，看看宋時婧，再看看一臉無奈的木遷，終於弄懂了什麼。

“臭小子，你果然玩弄了不止一個！”

木遷：“快點讀條款！快上課了！”

“哦，”小寧老師繼續看著手裡的紙……

嗯？她是被這個學生在隨便差遣了嘛？（未完待續。）

160　拒絕修羅拒絕場

宋時婧和任穎跪坐在地上，地上有個被木遷不知道從哪兒摸出來的體育墊子。

木遷站在寧老師身後，小寧老師拿著一張白紙板，有感情的朗讀著……

“和平條款no。1：禁止在學校範圍內使用重武器、生化武器、任何形式與程度的超出常理能力。”

“嗯，嗯！”

宋時婧和任穎同時點頭，她們都覺得這應該是木遷為了活躍氣氛寫下來的條款……開玩笑的嘛純屬。

不過宋時婧突然覺得，好像她被這個條款封印了很大的一部分優勢……對任穎的優勢……

寧老師用字正腔圓的播音腔繼續讀：“和平條款n0。2：禁止在甄木遷同學身週三米內進行語言攻擊和眼神騷擾，一次警告、二次罰款、三次退學。