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第16部分

知識的問題是一個科學問題,來不得半點的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面 ——誠實和謙遜的態度。

——《實踐論》(一九三七年七月), ——《毛澤東選集》第一卷第二七六頁

學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度。

——《中國共產黨在民族戰爭中的地位》(一九三八年十月), ——《毛澤東選集》第二卷第五二三頁

有些人讀了一些馬克思主義的書,自以為有學問了,但是並沒有讀進去,並沒有在頭腦裡生根,不會應用,階級感情還是舊的。還有一些人很驕傲,讀了幾句書,自以為了不起,尾巴翹到天上去了,可是一遇風浪,他們的立場,比起工人和大多數勞動農民來,就顯得大不相同。前者動搖,後者堅定,前者曖昧,後者明朗。

——《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》(一九五七年三月十二日),人民出版社版第六頁

學習馬克思主義,不但要從書本上學,主要地還要透過階級鬥爭、工作實踐和接近工農群眾,才能真正學到。如果我們的知識分子讀了一些馬克思主義的書,又在同工農群眾的接近中,在自己的工作實踐中有所瞭解,那末,我們大家就有了共同的語言,不僅有愛國主義方面的共同語言、社會主義制度方面的共同語言,而且還可以有共產主義世界觀方面的共同語言。如果這樣,大家的工作就一定會做得好得多。

——《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》(一九五七年三月十二日),人民出版社版第九 ——一零頁

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