九年九月二十二日 ——《人民日報》

我們的原則是黨指揮槍，而決不容許槍指揮黨。

——《戰爭和戰略問題》（一九三八年十一月六日）， ——《毛澤東選集》第二卷第五三五頁

我全軍將士必須時刻牢記，我們是偉大的人民解放軍，是偉大的中國共產黨領導的隊伍。只要我們時刻遵守黨的指示，我們就一定勝利。

——《中國人民解放軍宣言》（一九四七年十月）， ——《毛澤東選集》第四卷第一二三九頁

十、黨委領導

黨委制是保證集體領導、防止個人包辦的黨的重要制度。近查有些（當然不是一切）領導機關，個人包辦和個人解決重要問題的習氣甚為濃厚。重要問題的解決，不是由黨委會議做決定，而是由個人做決定，黨委委員等於虛設。委員間意見分歧以的事亦無由解決，並且聽任這些分歧長期地不加解決。黨委委員間所保持的只是形式上的一致，而不是實質上的一致。此種情形必須加以改變。今後從中央局至地委，從前委至旅委以及軍區（軍分會或領導小組）、政府黨組、民眾團體黨組、通訊社和報社黨組，都必須建立健全的黨委會議制度，一切重要問題（當然不是無關重要的小問題或者已經會議討論解決只待執行的問題）均須交委員會討論，由到會委員充分發表意見，做出明確決定，然後分別執行。……委員會又須分別為常委會和全體會兩種，不可混在一起。此外，還須注意，集體領導和個人負責，二者不可偏廢。軍隊在作戰時和情況需要時，首長有臨機處置之權。

——《關於健全黨委制》（一九四八年九月二十日）， ——《毛澤東選集》第四卷第一三四三 ——一三四四頁

黨委書記要善於當“班長”。黨的委員會有一二十個人，象軍隊的一個班，書記好比是“班長”。要把這個班帶好，的確不容易。目前各中央局、分局都領導很大的地區，擔負很繁重的任務。領導工作不僅要決定方針政策，還要制定正確的工作方法。有了正確的方針政策，如果在工作方法上疏忽了，還是要發生問題。黨委要完成自己的領導任務，就必須依靠黨委這“一班人”，充分發揮他們的作用。書記要當好“班長”，就應該很好地學習和研究。書記、副書記如果不注意向自己的“一班人”作宣傳工作和組織工作，不善於研究怎樣把會議開好，就很難把這“一班人”指揮好。如果這“一班人”動作不整齊，就休想帶領千百萬人去作戰，去建設。當然，書記和委員之間的關係是少數服從多數，這同班長和戰士之間的關係是不一樣的。這裡不過是一個比方。

——《黨委會的工作方法》（一九四九年三月十三日）， ——《毛澤東選集》第四卷第一四四一頁

要把問題擺到桌面上來。不僅“班長”要這樣做，委員也要這樣做。不要在背後議論。有了問題就開會，擺到桌面上來討論，規定它幾條，問題就解決了。有問題而不擺到桌面上來，就會長期不得解決，甚至一拖幾年。“班長”和委員還要能互相諒解。書記和委員，中央和各中央局，各中央局和區黨委之間的諒解、支援和友誼，比什麼都重要。

——《黨委會的工作方法》（一九四九年三月十三日）， ——《毛澤東選集》第四卷第一四四一 ——一四四二頁

“互通情報”。就是說，黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對於取得共同的語言是很重要的。有些人不是這樣做，而是象老子說的“雞犬之聲相聞，老死不相往來”，結果彼此之間就缺乏共同的語言。

——《黨委會的工作方法》（一九四九年三月十三日）， ——《毛澤東選集》第四卷第四四二頁

不懂得和不瞭解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。……我們切不可強不知以為知，要“不恥下問”，要善於傾聽下面幹部的意見。先做學生，然後再做先生；先向下面幹部請教，然後再下命令。……下面幹部的話，有正確的，也有不正確的，聽了以後要加以分析。對正確的意見，必須聽，並且照它做。……對下面來的錯誤意見也要聽，根本不聽是不對的；不過聽了而不照它做，並且要給以批評。

——《黨委會的工作方法》（一九四九年三月十三日）， ——《毛澤東選集》第一四四二 ——一四四三頁