也向演習總指揮部提交了報告，不過報告的內容不再是桂永清剛開始時口述的內容，而變成了：“經德國軍事總顧問漢斯？馮？塞克特上將裁決，本次實兵對抗演練東西軍戰成平局！”

就這樣，中央軍校第九期學員畢業諸兵種聯合演習提前一天結束，演習結果——學生和教官打成平手！

中央軍校第九期學員因第一次創造學員在畢業演習中和教導總隊打成平手這一記錄而載入中央軍校校史！

只是，周衛國可能怎麼都想不到和塞克特的這次偶遇對他來說意味著什麼。

早餐後，桂永清提出用西軍的車送他們回東軍營地，被周衛國委婉地拒絕了。

當週衛國和偵察分隊隊員們回到東軍營地時，不久前剛被西軍“消滅”的東軍一個營早已變成了歡迎他們的隊伍。

演習裁決在周衛國他們回來之前就下來了。參加實兵對抗演練而又全軍覆沒的東軍加強營突然在極度沮喪後驚喜地發現自己居然和剛剛“消滅”他們的教導總隊打成了平手！

就在他們對這個裁決摸不著頭腦的時候，演習簡報也下來了。

從簡報上得知這次實兵對抗之所以被判成平局是因為，雖然東軍進攻部隊一個營被西軍擊退（西軍的具體戰況彙報給東軍留了面子），但與此同時，東軍突擊隊也成功突襲了西軍總指揮部時，營長當時就傻了！不過更讓他目瞪口呆的是，在簡報中，他居然變成了極富開拓精神的青年軍官的象徵！當然了，能夠產生向西軍總指揮部派出一支突擊隊這樣的構思並做出實際行動不但要有高超的想像力還要有絕對的判斷力！於是在簡報上之前東軍的進攻失利就成了有意為之的示敵以弱，反正最終的結果是天才的東軍營長向西軍總指�