船員說著，而且是聲淚俱下，義正言辭地說著。

高亮聽不懂，但看得懂。

因為，那個船員滿是懊悔的表情，這時，岸邊來了一群日本軍人，對著船上吼著：“你們看見兩個帶著嬰兒逃跑的人沒有？”

那個船員猶豫了一下，他看了看靜子在暗處向自己使眼色，立即一口否定說：“皇軍！這裡沒有！真的沒有！要不，你們上來看看！”

“我們走！去那邊找！”日本指揮官立即下令手下的一幫軍人去別的地方找。

這個時候，船開動了，岸上的日本軍人在喊：“停下！停下！”因為，他們不經意發現高亮和靜子騎過的摩托車，還有被高亮擊昏的日本兵。

但是船還是開動了。

靜子還真有本事，這是高亮都沒有想到過的，她是一個口才極佳的女生，並不是表面上的那種文靜，在大義面前，她敢於做一些讓高亮都認為不可能的事情。

靜子用在東京大學所學到的淵博知識，以雄辯的口才，侃侃而談，先是說服了那個船員，而後，又說服了其他船員，更讓人不可思議的是說服了船長，這個船長聽到靜子的所見所聞，在靜子的痛斥中，對日本發動中國的侵略戰勝表示憤慨。

這個嬰兒，大家都關注起來。

“不行！不能留在南京！只能隨著這趟船回日本！一定要回日本！儘管是個中國人，但就像我的孩子！我要好好讓這位偉大的中國母親好好安息！”船長樸實的話讓高亮和靜子欣喜萬分。

可是，又有些犯難了。

這個嬰兒的身世那麼悽慘，出生後，連自己是日本人還是中國人都不知道，怎麼辦啊？

高亮想出了一個辦法，那就是將那個膝上型電腦開啟，靜子在東京大學臨床�