決定了紙張的質量。

這個適量的化學藥劑就得由侯致本技術員根據不同的原料和條件，自主的做出調配了。每一次的化學藥劑都不可能是一樣的。

可關鍵是，他以前沒幹過這一行業，雖不至於一點也不懂，資料都是現在的，查一下就可以了，基本的反應過程也懂，但他沒有經驗啊，只能一個種類一個種類的除錯，認真地做記錄，以便做對比……實踐出真知吧，一點點摸索吧。

侯致本技術員使用的方法說起來簡單，所用的化學品也將是漢唐集團能出產的，na2so3及ca（hso3）2而已，再另加一些na2co3及nahco3充當緩衝劑。

但它們的各種配比比例、溫度、壓力和原材料的特性不同，都要一點點試製。好在這種化學制漿法加工的木漿纖維可達65…85％。這樣，造出來的紙張，使用空間彈性較大，種類較多。

正是由於這不斷的摸索，每一次生產的紙張特點都無法一樣。

於是其他地方的穿越者們很是奇怪，這河口造紙廠送來的紙，品種挺多啊，不怕費事嘛，就一二個品種可以了。我們不挑。

明白底細的人都微笑不語。

如果真的需要高檔書寫紙，漢唐集團也能生產出來，那樣就要來個多段漂了，這對工藝提出了新的要求，也對鹽化工也提出了新的要求，比如次氯酸鹽及液氯等……

不過漢唐集團當然不會在這個時空提出這樣蛋疼的要求，有就不錯了。

其它的沉澱，木漿調配，抄紙，，填料，壓平，上光都是非常簡單的事情，技術含量不高。

在六月份，周富組織的潘家勞務公司到達熱蘭遮城後，河口基地從那裡僱傭幾個明人勞工，手把手教了一陣子後，就把這些後期工作交給他們了。

當然這些還是後話。

關於印刷方面的裝置，漢唐集團一點也沒有帶。用李子強的話說，這破玩意帶什麼？20世紀六十年代以前的裝置，我都能給你整出來……後來的晶片技術是化工的問題，你們找孫德發去，不關我們機加工的事。

所以，漢唐集團的人只能先用普通的印表機打了，好在學生不多，才一百多人，人手一本也不算啥。這些本來都是在計劃中的，那時還沒達到預定指標呢。

教材更簡單了，那面世界的相關掃盲教材再加上一些惡搞。本來人家姜雪寫的是一朵紅花加上三朵紅花是幾朵，那花還是好看的牡丹花樣子。

可是全讓範偉業改成一支步槍加上三隻步槍了……一顆子彈殺死一名敵人，安保隊員放了五槍，一共打死多少敵人？

倆人吵個不停，最後都做了妥協……於是，鮮花和步槍一起上了，安保隊員，小明，小紅，小華，永遠不會撞車的甲車和乙車也都整上了……

赤嵌小學的校舍很簡單，十間大一些的竹屋，竹子圍牆，竹子大門。操場很平整，沒有什麼娛樂設施，不過這個好說，以後有空就弄上了。

操場上豎立的高高的杉木旗杆很顯眼，那上面此時正飄揚著一面漢唐集團的旗幟。

關於漢唐集團的標誌性旗幟，願意參與設計的人不多，但卻吵得卻很厲害。最後只好又單獨立了一個論壇，大家把自己的設計圖和說明都發上去，讓大家評，一人一票……刷票是不行的，因為這裡真的是實名制……選中的也沒獎，只是在漢唐集團的檔案中標明設計者的名姓。

有這個設計愛好的人更在乎了，這可是千古流名的機會啊！

拉票的有，抹黑對方的也有，網一片硝煙，有點類似那面世界裡的網文寫手們互相抹黑對方一樣……

最後，葉子鴻的設計，以微弱的優勢勝了一個名叫倪玲的女性穿越者，聽說她還從事過工藝美術的工作。

倆人的旗幟底色都是紅色，沒辦法，大家都只能選這個……那時河口只能提供紅色染料，不過這個不重要。

葉子鴻的圖示是兩條直立的龍看護著一個大齒輪。在大齒輪裡，機床專用扳手與1649式步槍交叉位於中央。在它們的下放是一本開啟的書，書上立著十條稻穗。

整幅圖只有紅黑兩個色彩，對比強烈。

看上去很高階大氣上檔次，寓意很……淺。

女性倪玲的圖畫美是美，但太藝術化了。

落選後，倪玲微笑著說：“這都是我的錯，我忽略了受眾者的身份特點……”

當時，那面旗幟就掛在旗杆上飄動著。漢唐集團的人給這個旗杆上還配上了定滑輪，以便它升起和降落。