的就好。

當時，他小心地順著山間的風向調整著熱氣球的高度，口中還不停地指導著熱氣球2號：“順著山勢上升，注意上升風力！不要急！”

這個時候，太陽還沒有升起來，整個山區都是一片清涼涼的，墨綠色的寂靜。

山間還沒有出現什麼風力紊流，這時候只要盯住山勢就行，不要刮碰到吊運物。

他們很快就和苗栗山區的化工基地聯絡上了，雙方都是用雙工對講機，可以判斷出大家直線的距離最遠不過十幾公里了。

陸履常技術員說：“你在那面的世界也沒有熱氣球駕證啊，當年你就是無證駕駛呢。”

劉海洋校長一邊注意著山勢一邊說：“小一萬的費用呢，我那裡是小公司，民不舉，官不究。”

最終劉海洋校長成功地飄到了乙點站，他慢慢降下高度，在眾人的牽扯下，落地了。

其實他想快降也做不到，就算在幾十個人的幫助下，每秒也才降下六米。

他總結了一下經驗，要敢於大膽地提前熄火，利用氣球的慣性前進。

這裡畢竟是一個巨大的坡面而不是山頂那樣的狹窄處。

他呼叫了他的小夥伴，指導著他，可那個夥計還是有些擔心，結果熄火晚了，一直越過了丁點，還沒有降下來，但是他在熱氣球上看著底下一群大老爺們像孩子一樣跟著他跑，倒是也樂壞了。

但是不管怎麼說，到底還是磕磕碰碰地降下來了。

這樣他們就掀開了一場天路運輸的行動，但是沒有想象中的轟轟烈烈，這東西就是個過渡貨色，受天氣的影響太大。十天也就飛個兩三天，這都算是多的。

但是熱氣球能出現在熱蘭遮城上空還是第一次，這個光榮給了那些精英班的學生們，讓他們永生難忘。

孩子們看到了熱蘭遮的碼頭原來竟有這樣長了，那碼頭上的帆船真的數不清楚了，在那如林一般的桅杆中，高高的長臂吊塔正在伸著胳膊一下一下的吊運貨物。

孩子們看到了下面還有許多工廠濃煙滾滾，看到了一趟一趟排列整齊的居民房，在地面上他們可感覺不到漢唐集團在規劃，原來我們的熱蘭遮地區已經這樣大了。

孩子們看到了橫平豎直的水泥道路，那道邊成行的大樹的樹陰下一定還有很多人正在行走吧？

這時候太陽昇高了，海面開始向著陸地的方向颳風了。

劉海洋校長適時地加大了液壓沼氣燃燒器的閥門，隨著溫度的提高，熱氣球升得更高了一些。

劉子寧對那個高度計感興趣了，溫度計，他早都明白的，也會看。

劉海洋校長笑著說：“小子，別急，以後你們老師會講的！”

劉子寧捏著拳頭說：“我將來也定會成為一名技術員！”

“小子，理想太低了，你要成為一名工程師！”

“……”

“呵呵，工程師和技術員都要有技術，但是工程師更要有設計和創新能力，能夠做到從無到有……”

“就像這熱氣球？啊，我明白了！校長，我將來要當一名工程師！”

劉海洋校長剛想說這個熱氣球算個啥啊，但他看到劉子寧那亮晶晶的眼睛時，改口說：“是啊，設計這個熱氣球的工程師看到人們走山路好難，就利用熱氣比冷氣輕的原理設計出來的。這個工程師呢，就是要有為人來服務的思想。

這世上你愛誰？”

劉子寧想了想，說：“爹，娘，我哥。”

“很好，你再往下看看，那些農民們，工人們，商人們，甚至還有那些車伕們，他們流著汗水，付出自己的勞動，讓我們過得更舒服一些，他們可愛不？還比如給你們做飯的廚師們？”

“他們都是掙馬票的人吧？我哥哥說人人都是為了一口吃食……”

“對，這話沒錯。但是，人嘛，是一切自然力量的總和！這個世界上根本就沒有人解決不了的問題！一名偉大的工程師，他可以讓人更輕鬆地去得到吃食，而且吃得更好，這就是想成為一名工程師的另一個條件，它不是僅僅考試和評職稱才能透過的。”

“……校長，我將來能使這個熱氣球飛得更快，更高嗎？”

“你一定能。那你是為了什麼呢？”

“讓這天下的人都能看得像我一樣遠，一下子就能回到那長沙城，我哥哥說我家在長沙城外有名氣，那樣多好！”

這時，鄭秀文把著吊籃的邊緣，一步一步地走過來了，剛才的上升真嚇到她了呢，若不