效率降低，從2%降低到1%，甚至更低，也就是說，他們這樣子打，打一百次也無法取得進球。那麼就要收縮陣型，把後場防守區域掌握在自己的手中，讓他們搶落點變得更加艱難。第二種，我們加強進攻，提高我們的進攻效率，明白我的意思嗎？”

奧德里奇輕聲道。

c羅現在不著急上場了，他覺得這是奧德里奇傳授給他寶貴的一堂課，能讓他迅速提高比賽閱讀能力。

老生常談比賽閱讀能力，這非常籠統，包括大局觀，對比賽風向的敏銳嗅覺。

換了別的球員，c羅相信，奧德里奇不會跟那些球員說這麼多，說不好聽的，就是對牛彈琴。

但c羅有強大的自信，他也明白過來，奧德里奇給他隊長袖標，對他耐心栽培，現在悉心指導，其實這是以培養球隊領袖的標準在對待他，要在足球場上當領袖，不光靠氣質，精神，進球，你必須要有統領全隊，指揮全隊的能力，這就包括極強的比賽閱讀能力，知道什麼時候球隊處境危險。知道什麼時候球隊該做出改變，應付不同的形勢，源自有依據的思考。

以前奧德里奇也沒想過這樣去培養c羅，只是到了真正該親身指導他。栽培他的時候，不免就寄予了更高的期待。

如果是單純培養一名前鋒，他無需如此。

可是每每想到c羅會和隊友的後衛交流，甚至發生爭吵，作為旁觀者，你會有一種想法：這小子是管進球的，指揮球隊防守，跟你有關係嗎？

現在作為主教練，奧德里奇才知道，那是一種責任心。以及對比賽的統治*，不單單是進球，絕不是進球這麼簡單，這樣的球員難能可貴，所以。為了避免將來他有這份心卻瞎指揮亂髮脾氣，奧德里奇寧願多耗費些功夫來親身指導他。

c羅笑了，說：“頭兒，換我上去，加強進攻！”

奧德里奇問：“你知道你和拉莫爾之間的區別嗎？”

“我比他強。”

“不，你現在不比他強，你們是特點不同的球員。”

“我怎麼就比他弱了？”

c羅不服氣。撇嘴道。

速度，球技，力量對抗等等，c羅認為拉莫爾行的，自己也行，拉莫爾充其量有些能力跟他持平。而自己的優點要比拉莫爾多。

奧德里奇搖搖頭，沉聲道：“在我眼中，優秀球員分為三個階段，第一階段是實用，就是說你能發揮出自己的優勢來幫助球隊。第二階段是控制，這需要一定經驗基礎，像羅納爾迪尼奧，皮爾洛那樣，單說球技，不比他們差的球員有不少，但能像他們那樣去控制比賽，令比賽節奏，整體形勢發生變化的球員，並不多見。第三階段，也就是最強的，融合前兩者，既實用又具有控制力，能完全統治比賽，基本上沒有人能整個職業生涯都保持這樣的水準，但偶爾會有人超常發揮打出這樣級別的比賽，比如亨利，羅納爾迪尼奧，內德維德等等，他們一個賽季下來，整體發揮不錯，但超常發揮高光表現的場次，也就是一個巴掌數的過來的場次。拉莫爾，他是優秀球員，處在我眼中第一階段的頂尖水準，以及偶爾能打出第二階段的水準。”

c羅沉默了。

的確，看拉莫爾踢球，簡潔實用，是能最大限度地發揮球技來幫助球隊，今天能奉獻兩次助攻，已經算是比平常水平更好的發揮了，就是奧德里奇口中偶爾能打出第二階段的水準。

c羅豁然想到奧德里奇曾經對他的怒吼，他現在明白過來，在奧德里奇眼中，他還沒有完全將球技與實用結合起來，也只有當他徹底擺脫華而不實的風格後，他才算是達到了第一階段的水準。

說到這裡，奧德里奇停頓了片刻，接著語重心長道：“克里斯蒂亞諾，你來到米爾沃爾快5年了，在過去這些年，你展現出了成為超級球星的一切潛質，所以你也是同伴中的佼佼者，但對你來說，你的路才剛剛開始，我希望你能走在正確的道路上，並最終，實現你的夢想。”

c羅狠狠地點點頭，說：“頭兒，我知道，我會記住你說過的每句話。”

“好了，我現在告訴你，你上場後取代拉莫爾，但你和他特點不同，你要發揮出你的特點，速度，對球門的威脅，還有盤帶突破，現在的你，無法一個人完成這樣的任務，所以，你要聰明一些，你要和卡卡形成聯絡，默契，你的跑位線路，是這樣的。”

奧德里奇伸出左手，簡單地比出四根手指，代表布萊克本的四後衛，他的右手食指在左掌上畫出一道軌跡，給c羅講解上場後重點衝擊的區域。