要承擔起由守轉攻時的出球策動任務，打個比方，蘭帕德在中後場左路拿球，他面前有防守球員壓制他，讓他無法帶球上前或即便前插也沒有舒服的拿球空間，那麼這時候，他要做的就是把球分出去，給誰？左邊路的阿什利-科爾要拉邊向前衝，另一側貝克漢姆也要向前進攻作為接應點，這樣能保持穩定成功率的傳球距離，蘭帕德策動了攻勢之後，他不能繼續上前，仍舊待在後面，防止左邊路被打反擊而暴露出大片空當。第二部分是中前場在進攻中的接應，核心是斯科爾斯，在中後場隊友進攻上來後，斯科爾斯要在中路形成接應點，迅速將球轉移去更威脅的區域，等到進攻推進到鋒線上時，斯科爾斯，麥克馬納曼，歐文，包括從後場助攻上來的球員，則要形成雙排或三排進攻威脅點。”

國腳們開始了互相討論，一個富有變化的戰術體系，是球隊比賽的根基，英格蘭本身球員的創造力就有限，這種有限體現在賽場上是什麼感覺呢？

不說對手，連觀眾基本上看著比賽都能猜到他們怎麼傳球，誰傳給誰，跑位也沒有什麼出人意料的地方，對手呢？很容易限制他們的進攻。

奧德里奇無法改變球員本身的能力。那麼只能在戰術設計上下功夫了，用策略來提供變化。

斯科爾斯舉手問道：“教練，你剛才說的，好像只有打反擊時。效果才最好吧？”

奧德里奇笑了笑，生薑頭悶是悶了點兒，但足球思維轉得快。

“沒錯，反擊時，這個進攻套路是最具威力的，正如我昨天所說的那樣，陣地戰，在沒有足夠空間的情況下，那不是我們的特長，所以。正面進攻，陣地戰時，我們就打簡單一些，而這種進攻簡單的手段，是一種策略。最重要的是。我們撤掉了一名前鋒，我們的中場人更多，在對手攻防轉換過度時，我們可以製造很大壓力給對手，在中場迅速反搶，然後就地發起反擊，這也是我對你們的要求之一。”

斯科爾斯聞言細細想了一番。然後有模有樣地點了點頭，奧德里奇看著覺得有趣，不知道這個生薑頭到底理解了幾分。

在將戰術理念全盤灌輸給球員們後，接下來的攻防演練訓練就是實驗與磨合的階段。

主力一隊，替補一隊，進攻節奏放慢。奧德里奇在場邊督戰，不斷地提醒球員跑位，同時也在實戰中提醒他們防守戰術要領，這方面，索斯蓋特發揮的作用比場邊教練要好。他坐鎮後防線，透過觀察形勢來提醒隊友去補位。

到了演練環節，實踐理論的時候，這批國腳才真切地感受到奧德里奇打造新戰術的新鮮之處。

尤其是策動攻勢環節，靈活多變。

感受最深的是小貝。

另外一側的蘭帕德倒是習慣了這種多變的戰術套路，萬變不離其宗，米爾沃爾常規手段打不開局面的情況下，進攻點的變化，他已經習以為常，也因此，他在這側與阿什利-科爾配合的很好。

兩人誰攻誰守，接應傳跑，十分有默契。

而小貝則在由守轉攻環節上充滿了幹勁。

發動進攻不是死套路，關鍵就在策動環節。

小貝被壓，他就出球給邊路套上的內維爾，也可以找蘭帕德或長傳去前場跑出空當的球員。

他的速度不是強項，儘管從邊前衛的位置挪到了後面，可他的長傳就能發揮很大作用，尤其是反擊中。

基本上當策動攻勢這一環節穩定過度之後，壓過半場的攻勢也就立刻迸發出來，斯科爾斯關鍵的中路排程，後插上球員帶來的向前衝擊力，往往能衝破一道防線，讓攻勢繼續向前推進。

只不過最後一擊的環節上，配合還是有些不到位，這需要時間來讓他們熟悉，建立全新的默契。

替補那一隊則越踢越感覺招架不住，因為根本防不住對手後插上的點，理論上，有四個點可能插上，究竟是哪兩個衝上來，無法預測，尤其是在策動攻勢的環節上，就已經選定了前方空當最大的球員向前發起衝擊，靈活而具有威脅，短時間數秒之內衝上去，真是防不勝防。

奧德里奇打造這個的戰術陣型也有缺陷，最大軟肋就是，當對手不主動上搶，防守時以壓縮後場空間為主，打保守的防守反擊，那麼，英格蘭的後插上縱然能造成意外，卻也無法撕開防線，那種情況下，就只能靠攻堅戰三板斧了，盤帶突破，定位球，遠射。

盤帶突破可以忽略不計，定位球和遠射，不得不說，英格蘭有一點點優勢。

小貝的直接任意球或助攻隊友，後插上的蘭帕德，斯科爾斯，遠射功夫都