校園裡溜達，在“清華園”的石壁前，我很高興地拍照留了影。

每天上課的時候，我會早早地就來到教室，找到一個離老師較近的地方坐下來。因為我的中文不是很好，我怕自己聽不懂或者聽不清楚老師的話。

我認真而費力地聽每一節課，把很多問題記下來，等下課之後，我總是第一個跑去找老師問問題。幸好兩個老師都會英文，所以他們有時候用英文，有時候用中文，我的中英文問題都可以得到回答。

我每天都認真做筆記，不會的問題就記下來問老師，儘量把每一天的疑問都在課堂上解決，爾後才滿意地回家。

幾個星期的時間悄悄過去，我終於把兩門課修完了，開始寫論文。在《環境與倫理》的一文裡，我寫了大量的關於在環境保護問題的感想，也舉了很多的例子，中國、歐洲、美國……因為事例翔實，所以這篇文章寫得非常生動。

我特意做了個PowerPoint的演示板，給老師發過去，算做我的考試作業。

老師非常高興，給我打電話說：“菲菲，關於你寫的環境與倫理等問題，思維嚴謹，非常有邏輯性。文字也很精練。你的文筆非常好，讀了你的文章，可以感覺到你的很多切身體會，你選擇了匈牙利作為題材，這很新穎，也給我們帶來了一些新的知識。我們在你的文章裡面體會到了匈牙利和歐洲文化，感謝你。所以我給你打了個Ａ。祝賀你！順便再說一句，我非常高興，今年夏天我多了一個從美國來的學生�