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第8部分

像機、照相機,把那當時的盛況 都拍攝下來了。我想爸爸肯定也感到非常驕傲,因為我能體會到一個孩子得到獎勵時,家長在站起來的一剎那別的家長看著他的那種羨慕之情。

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第38節:開始大學新生活(1)

開始大學新生活

2005年的春天,我走進了自己從小到大夢想的大學,開始了人生的又一站:大學生活。

進了校園以後,我非常激動,對什麼都感到特別新鮮、好奇,因為這裡是我將要完成大學四年生活的地方。教學樓那漂亮的建築,都有上百年的歷史,使我再次感受到了濃厚的歐美文化。

第二天,學校召開迎新會,地點是在校園裡那個巨大的橄欖球場上。歡迎儀式很隆重,大學裡的所有領導,包括校長先生也在場。當然也有很多的學生家長特地趕來參加歡迎儀式。

我們的宿舍是兩人間,我跟一個柬埔寨女孩一起住。歡迎會結束後,我跟同屋的女孩一起去買上課的書,然後去跟教務長見面。

剛一見面他就說:“你們的課程需要改一改。”

我們馬上緊張起來,因為大學改課不像高中,改課程式比較複雜,我擔心自己選好的課萬一被換掉了,上課的路線又得重新調整。

美國的大學都是自己選課,上課的地方也不在一起,前一個星期我一直在實地考察,看從一個上課地點到另一個需要多少時間,以便最合理的安排所選的課。為此我至少瘦了好幾公斤,結果現在剛上了兩堂課,又要改課,很麻煩。

開學兩星期內,我們一直在調整課程,學校也比較體諒這種情況,所以允許學生前三個星期之內調整課程。結果我大學一年級第一學期的課程,改了至少都有三四次。

比如去上微積分的時候,剛上了一堂課,教授就對我說:“這是給物理專業的學生開的微積分,你又不搞物理專業,學這個有什麼用?”他頓了頓,又說,“當然,你願意學的話也可以。只是這個課程比較難學,一般4個學分的課是最難的課,一星期上4次,一次是一個小時多。”

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第39節:開始大學新生活(2)

我有點猶豫,老師看著我,“不過這麼難的課你上它幹嗎用呢?你要願意學數學,當然也可以,只是每天你要花費三四個小時來研究數學問題。”

我也懵了,仔細一想:是呀,我不搞理科,學它有什麼用?那麼既然是學文科的,我為什麼不報多一點寫作方面的課呢?所以我就把數學課改了,最終選擇了法語。

因為我們家有法國朋友的薰染,我就愛上了法語,在上高中之前就學過法語。我也一直喜歡學它。

可教務長說:“你現在改成法語比較晚了,人家已經上了一個星期課,你得補上一星期的課。”我問他:“學語言有那麼快嗎?”

“這個我可不知道,你得去語言學院跟他們說說。”

我就去語言學院找負責人,結果那裡的老師說:“我們的初級法語課差不多就是高中上一個月的課。”

我有些傻眼,可還是自信能跟得上,因為我對語言方面還是比較有天賦的,再說我對別的也沒興趣。於是我就對老師說:“我要上法語課。至於落下的那一星期課,我會自學的。” 老師同意了。

這樣一來,大學一年級的時候,我選擇了法語、寫作課、音樂評論課、歐洲歷史課和鋼琴課。除了這五門課外,還有大學一年級那種公共討論課,所以加起來,我一個學期讀了16個學分。

我選擇鋼琴是因為從小就喜歡,所以到現在我也不想放棄鋼琴。他們都說大學的鋼琴課比高中時的鋼琴課難好幾倍,一天至少得練四個小時,還要考試,比較複雜,可是我喜歡接受這方面的壓力。

我最喜歡的課就是歐洲歷史課和音樂評論課。上音樂評論課我們可以經常看演出,比如舞劇、話劇、音樂會、歌劇、非洲舞蹈、巴西舞蹈、京劇等等,我們都看。

看完戲後得寫評論,有時老師會出題目,比如:你覺得歌劇的燈光怎麼樣?在第二場的第幾節的第幾幕中,它的燈光是不是跟人的心態有關係?然後我們按老師提的要求寫評論文章,特別有意思。

我也很喜歡歷史課。歐洲歷史課的教授是位英國紳士。為人特別友好、熱情。因為喜歡歐洲歷史,我上這門課就有像淘金子似的那種感覺,每天上課對我都是一種樂趣。

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第4